ANTEPROYECTO DE TITULO - 121711
- Descripción :
Asignatura teorico-practica que desarrolla la propuesta del anteproyecto de titulo, empleando los conocimientos adquiridos en las asignaturas relacionadas con la tematica de investigacion. Orienta al estudiante en la aplicacion del metodo cientifico y en los estilos de reportes escritos y orales de su propuesta de investigacion. Prepara al estudiante para que realice una revision bibliografica completa y actualizada, que le facilite el desarrollo de su investigacion con respecto a la pregunta o problema de investigacion, hipotesis (cuando corresponda), objetivos y metodologia en un tema de interes. Desarrolla su capacidad para crear, analizar y evaluar propuestas de investigacion. Este trabajo se realiza bajo la tuicion de dos profesores patrocinantes que orientan en el desarrollo del anteproyecto y la metodologia cientifica, mas un profesor encargado de la asignatura quien supervisara el proceso.
Esta asignatura contribuye al desarrollo de las siguientes competencias del Perfil de Egreso del:
- Ingeniero en Biotecnologia Vegetal: C1, C2, C3, c4, C5, C6 y C12
- Ingeniero Forestal: C2, C3, C4, C6, C8, C9 y C11
- Ingeniero en Conservacion de Recursos Naturales: C1, C2, C3, C4, C6, C7, C8 y C9
- Resultados aprendizaje esperados :
Ingenieria en Biotecnologia Vegetal:
R1. Seleccionar informacion pertinente para fundamentar ideas para el desarrollo de trabajos de investigacion, con compromiso etico.
R2. Proponer soluciones a problemas de investigacion (plantear hipotesis y objetivos de investigacion) en el area de la biotecnologia.
R3. Reconocer y aplicar criterios de busqueda en bases de datos locales y de acceso remoto.
R4. Interpretar y evaluar la coherencia entre hipotesis, objetivos propuestos, dise?o de investigacion, la metodologia utilizada y la consistencia estadistica de un trabajo de investigacion cientifica.
R5. Comparar diferentes estudios cientificos para evaluar de manera critica su contribucion.
R6. Investigar y seleccionar informacion pertinente para fundamentar ideas para el desarrollo de proyectos de I+D.
R7. Formular proyectos de I+D en el area de la biotecnologia, aplicando el metodo cientifico.
R8. Confeccionar bibliografia segun formatos cientificos.
R9. Fundamentar ideas propias respecto a fenomenos de distinta indole, basandose en informacion proveniente de fuentes diversas.
R10. Comunicar a traves de un texto escrito, resumen de resultados de un trabajo de investigacion.
R11. Exponer resumen de resultados de un trabajo en ingles.
R12. Evaluar la factibilidad cientifico-tecnica de responder a las necesidades del medio, de manera autonoma, creativa e innovadora.
R13. Planificar las acciones necesarias para efectuar el monitoreo de procesos, productos y servicios.
Ingeniero Forestal:
R1. Describir detalladamente un problema detectado en el entorno productivo, que pueda ser abordado a traves de la formulacion de un proyecto con un horizonte de planificacion determinado.
R2. Elaborar una propuesta para abordar el problema descrito, incorporando una vision de sustentabilidad.
R3. Proponer medidas de monitoreo y evaluacion para recoger informacion respecto al exito de su implementacion.
- Contenidos :
Resultados de Aprendizaje Esperados (Cont.):
R4. Evaluar tecnica y economicamente un proyecto de desarrollo inserto en la cadena productiva forestal.
R5. Analizar criticamente los factores de exito o fracaso de la propuesta presentada, en funcion del horizonte de planificacion propuesto.
R6. Emitir juicios fundamentados empleando lenguaje tecnico-cientifico adecuado con una vision holistica.
R7. Aplicar capacidad de autogestion, y sus competencias profesionales, en la resolucion de problemas de su especialidad.
Ingeniero en Conservacion de Recursos Naturales:
R1. Identificar y describir un problema en el area profesional que pueda ser abordado a traves de la formulacion de un proyecto con un horizonte de planificacion determinado.
R2. Ejecutar una propuesta tecnica o cientifica para abordar el problema descrito, evaluando la factibilidad tecnica, economica y social del proyecto, incorporando una vision de sustentabilidad e interdisciplinar.
R3. Proponer medidas de monitoreo y evaluacion para evaluar las etapas de un proyecto.
R4. Emitir juicios fundamentados empleando lenguaje tecnico-cientifico con una vision holistica.
R5. Adquirir habilidades para recopilar informacion cientifica y tecnica, y manejo de bases de datos.
R6. Presentar en forma escrita y oral una propuesta de proyecto en el area profesional fundamentada en la informacion cientifica disponible y en la creatividad y autogestion del estudiante.
Contenidos:
- El metodo cientifico.
- La recopilacion y manejo de informacion. La bibliografia, su ordenamiento y cita. Las bases de datos, su estructura, acceso y manejo.
- La formulacion de un proyecto. Marco teorico, pregunta o problema de investigacion, objetivos, la metodologia, el cronograma de actividades y los recursos necesarios.
- Estudio de casos y analisis de los trabajos en desarrollo de cada estudiante.
- La comunicacion verbal. Tecnicas para la presentacion de un anteproyecto.
- Metodología :
Contenidos (Cont.).
- La comunicacion escrita. La estructura, el formato, la redaccion, el uso de graficos y tablas.
- La formulacion de un plan de trabajo.
Evidencias:
- Entrega de dos documentos de avance durante el semestre y un documento final de anteproyecto.
- Presentacion y defensa oral del anteproyecto.
Metodologia:
- Clases Expositivas.
- Desarrollo del proyecto de investigacion.
- Presentaciones de estudiantes.
- Los estudiantes deberan presentar avances de su trabajo (escritos y orales) y elaborar un informe final que contenga el marco teorico, la pregunta o problema de investigacion, hipotesis (cuando corresponda), el(los) objetivo(s), la metodologia que empleara en el desarrollo de su tema, el plan de trabajo a seguir y una estimacion de los recursos a emplear.
- El trabajo sera visado por los profesores patrocinantes.
- El profesor de la asignatura guiara a los estudiantes en el desarrollo de su anteproyecto.
- Evaluación :
- Informes de avance y final del Anteproyecto de Titulo.
- Exposicion y defensa oral de avance y final del Anteproyecto de Titulo.
- Rubricas de evaluacion.
- Al final del curso el alumno entregara el documento escrito de su Anteproyecto de Titulo y realizara una presentacion oral del mismo al profesor responsable de la asignatura, quien evaluara su forma y coherencia ademas de los avances (40% de la nota final). Los profesores patrocinantes evaluaran el documento escrito (60% de la nota final).
- Facultad :CIENCIAS FORESTALES
- Departamento :SILVICULTURA
- Creditos :2
- Creditos Transferibles:6
- Duración :SEMESTRAL
- Horas Teóricas :2
- Horas Practicas :0
- Horas Laboratorio :0
- PDF Documento