APRENDIZAJE Y ENSE?ANZA DE LA MEDICINA - 222113
- Descripción :
Asignatura teorico-practica orientada a desarrollar habilidades de comunicacion, pensamiento critico y las competencias necesarias para realizar educacion en salud a nivel individual y grupal para que el futuro Medico Cirujano logre satisfacer sus propias necesidades formativas y las del equipo perteneciente a la red de salud.
Esta asignatura contribuye al desarrollo de las siguientes competencias del Perfil de Egreso del Medico Cirujano:
- Planificar estrategias educativas para atender sus propias necesidades formativas y las del equipo perteneciente a la red de salud.
- Macrocompetencias Genericas.
- Resultados aprendizaje esperados :
R1. Definir los factores que determinan un proceso de ense?anza-aprendizaje efectivo.
R2. Identificar sus propias necesidades de aprendizaje para planificar estrategias de estudio independiente.
R3. Planificar su estudio autonomo conciliando sus necesidades personales con su rol como estudiante.
R4. Integrar conocimientos previos y nuevos para resolver necesidades educativas propias y del equipo de salud.
R5. Dise?ar actividades educativas conciliando necesidades personales y las de otros para ejercer su rol como educador.
R6. Valorar la importancia del desarrollo de las macrocompetencias del modelo UdeC en el rol del medico como educador en salud.
- Contenidos :
Modulo de Aprendizaje
- Bases neurobiologicas del aprendizaje.
- Teorias del aprendizaje.
- Factores que influyen en el aprendizaje significativo.
- Aprendizaje autodirigido.
Modulo de Ense?anza
- Formulacion de Objetivos educacionales.
- Estrategias y actividades de ense?anza y evaluacion.
Rol de las Macrocompetencias para educacion en salud
Elaboracion de un Proyecto Educativo.
- Metodología :
Esta asignatura se desarrolla en base a actividades presenciales. Las metodologias de ense?anza son centradas en el estudiante y considera dinamicas grupales con resolucion de problemas (ABP), aprendizaje basado en proyectos, actividades de modelaje, estudio independiente y lectura critica de literatura cientifica.
- Evaluación :
La evaluacion se realizara de acuerdo a lo establecido en el Reglamento de Docencia de Pregrado de la Universidad de Concepcion y el Reglamento Especifico de la Facultad de Medicina.
- Autoevaluacion y Coevaluacion.
- Presentacion oral de Proyecto educativo.
- Informe escrito: Proyecto educativo.
- Facultad :MEDICINA
- Departamento :EDUCACION MEDICA
- Creditos :3
- Creditos Transferibles:4
- Duración :SEMESTRAL
- Horas Teóricas :2
- Horas Practicas :2
- Horas Laboratorio :0
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