DIVERSIDAD ANIMAL III - 245317
- Descripción :
Asignatura teorico-practica donde los estudiantes tendran una imagen global de los Deuterostomados y las relaciones filogeneticas existentes entre los diferentes linajes que lo componen. Para esto se entregan conocimientos que permitan reconocer la morfologia externa e interna, asi como aspectos de la biologia y ecologia de los Equinodermos, Hemicordados y Cordados. Ademas, se destacan las relaciones que presentan para estudios de investigacion basica y aplicada.
Esta asignatura contribuye al desarrollo de las siguientes competencias del Perfil de Egreso del Biologo:
1. Formular, gestionar y ejecutar proyectos de investigacion y desarrollo en diversas areas de las ciencias biologicas.
2. Aplicar conocimientos disciplinarios sobre las teorias y conceptos de la biologia, las leyes y los modelos biologicos.
3. Comunicar resultados de investigacion y someterlos a discusion en el ambito cientifico-profesional y difundirlos a la comunidad.
4. Manejar instrumentacion cientifica y software utilizados en Biologia.
5. Transmitir el conocimiento disciplinario sobre las teorias de la Biologia, las leyes y los modelos biologicos a estudiantes de educacion superior y capacitacion laboral.
6. Planificar estrategias de ense?anza-aprendizaje en el area de las ciencias biologicas.
9. Integrar tecnologias y herramientas que apoyen los procesos de ense?anza y aprendizaje.
10. Reconocer la biodiversidad en sus diferentes niveles de organizacion (genetico, especifico, comunidades y ecosistemas) para su manejo y conservacion.
11. Llevar a cabo asesorias medioambientales, hacer propuestas de manejo y conservacion para orientar a instituciones publicas y privadas en la toma de decisiones eticas y socialmente responsables.
12. Aplicar principios cientificos y administrativos en la conservacion de la naturaleza, considerando la normativa legal vigente para su sustentabilidad.
- Resultados aprendizaje esperados :
Descripcion (Cont.):
14. Elaborar e implementar programas de difusion y alfabetizacion biologica orientando a la comunidad en diversos aspectos relativos a la biodiversidad y su conservacion.
15. Pensamiento Critico.
16. Habilidades de Comunicacion.
Resultados de Aprendizaje Esperados:
R1. Diferenciar las novedades evolutivas que han desarrollado los organismos agrupados dentro de los Deuterostomados.
R2. Descubrir los aspectos ecologicos, parasitologicos, reproductivos, evolutivos y economicos de los representantes mas comunes de los Deuterostomados.
R3. Determinar los representantes mas conspicuos nacionales y/o regionales.
R4. Valorar la importancia economica y de conservacion de los Deuterostomados.
- Contenidos :
I. Deuterostomia: caracteristicas, principales linajes, Echinodermata, Hemichordata, Chordata.
II. Anatomia externa e interna, aspectos biologicos mas conspicuos relacionados con la ecologia, biologia reproductiva y comportamiento.
III. Tipos estructurales. El Registro fosil. Relacion evolutiva entre los distintos grupos, radiacion, ancestros y tendencias evolutivas. Diversidad y distribucion biogeografica, y sus estados de conservacion.
- Metodología :
Esta asignatura se desarrolla en base a clases teoricas, sesiones de laboratorio con trabajo individual y/o grupal, y con posible desarrollo de presentacion oral de algun tema especifico. Todas las semanas se contempla la realizacion de actividades de laboratorio, y durante el semestre se hara, al menos, una salida a terreno.
- Evaluación :
Certamenes, test de laboratorios, informes, exposiciones y terreno.
En caso de obtener un promedio final inferior a 4.0 en el laboratorio y/o en ambos certamenes, el estudiante debera rendir una evaluacion de recuperacion.
- Facultad :CS NATURALES Y OCEANOGRAFICAS
- Departamento :ZOOLOGIA
- Creditos :4
- Cupos :50
- Campus :CONCEPCION