APS Y MEDICINA FAMILIAR - 270608
- Descripción :
Asignatura practica donde los estudiantes integran conocimientos, habilidades y actitudes desarrollados en los ambito clinicos de medicina interna, pediatria, salud mental, salud familiar y salud publica, y los aplican en el contexto de la Atencion Primaria en Salud. Ademas, desarrollan habilidades de trabajo con usuarios, a traves de una practica auditada y supervisada, y la observacion y evaluacion de sus propias experiencias. Los aspectos principales del enfoque de esta asignatura son la asistencialidad en las distintas areas de la medicina, la administracion en salud, la salud familiar y comunitaria, y la salud publica aplicada.
Esta asignatura contribuye al desarrollo de las siguientes competencias del Perfil de Egreso del Medico Cirujano:
- Integrar las ciencias biomedicas en el quehacer medico.
- Fomentar la salud de la poblacion, promoviendo el autocuidado, la adopcion de estilos de vida saludables y el empoderamiento en salud de los individuos, familias y comunidades, durante todo su ciclo vital.
- Actuar preventivamente sobre los factores de riesgo de los trastornos de salud prevalentes en el individuo, familia y comunidad.
- Resolver la patologia prevalente y las urgencias no derivables de los pacientes de la red de salud.
- Participar en la resolucion de las patologias complejas en los diferentes niveles de atencion.
- Gestionar en red estrategias de seguimiento de los pacientes.
- Coordinar la rehabilitacion de los pacientes, familias y comunidades.
- Gestionar recursos propios, del equipo y la red en la resolucion de problemas de salud en la poblacion con responsabilidad social.
- Planificar programas educativos destinados al equipo de Salud para mejorar la resolucion de problemas de salud.
- Colaborar en proyectos de investigacion.
- Resultados aprendizaje esperados :
R1. Incorporar el enfoque integral, familiar, comunitario y de red en el analisis y abordaje de problemas de salud de los individuos y comunidades.
R2. Elaborar y ejecutar planes de accion integrados en el ambito de la promocion y proteccion de la salud, la prevencion de la enfermedad y el manejo integral y resolutivo de los problemas de salud prevalentes, actuando colaborativamente con equipos interdisciplinarios
R3. Aplicar metodologias vinculadas a la relacion de ayuda para el abordaje de problemas de salud complejos en usuarios y familias.
R4. Utilizar procedimientos administrativos, tecnologicos y de atencion medica para la adecuada derivacion de pacientes intra-centro y en la red.
R5. Analizar los sistemas de organizacion y funcionamiento de los Servicios Administrativos Basicos de Apoyo Diagnostico y Terapeutico
R6. Proponer medidas orientadas a contribuir a un uso eficiente y eficaz de los recursos disponibles en la Atencion Primaria
R7. Implementar intervenciones de educacion para la salud a grupos de usuarios u organizaciones de diverso tipo, en el marco de metodologia de educacion para adultos.
R8. Valorar el trabajo comunitario como un recurso para la salud
R9. Aplicar principios generales de Administracion y Gestion en Salud, en la solucion de problemas que se presentan en la atencion rutinaria
R10. Realizar investigaciones operacionales, en aspectos epidemiologicos, administrativos y comunitarios de salud
R11. Seleccionar literatura cientifica de calidad para fortalecer sus conocimientos respecto a un problema
R12. Interpretar informacion epidemiologica basica del area donde se realiza esta practica.
R13. Analizar la influencia de los distintos determinantes de la salud en el bienestar de las personas y proponer formas creativas de disminuir las inequidades
R14. Debatir sobre los distintos factores que influyen en los procesos de salud y enfermedad en el contexto en que se realiza la practica.
- Contenidos :
Resultados de Aprendizale (Cont.):
R15. Reflexionar sobre su desempe?o y el desempe?o medico en el ambito de la Atencion Primaria en salud.
R16. Establecer relaciones basadas en el respeto a los derechos con distintos tipos de usuarios y grupos, sin exclusion de ningun tipo.
Contenidos:
- Promocion y proteccion de la salud, prevencion de enfermedades: Control de Salud en ni?os, adolescentes, adultos y adultos mayores. Programas promocionales y preventivos sectoriales e intersectoriales. Educacion en salud. Bases y estrategias de promocion de la salud.
- Atencion de problemas de salud prevalentes: Patologias GES de Atencion Primaria y No GES prevalentes en Atencion Primaria, en las distintas etapas del ciclo vital. Sistema de atencion y resolucion de problemas de salud en red. Programas de atencion y cuidados domiciliarios. Dispositivos de mejora de resolutividad disponibles en APS. Morbilidad de urgencia.
- Administracion y gestion de salud: Sistema organizacional de los establecimientos de APS. Estructura, procesos y resultados en programas de salud. Gestion clinica para la mejora de procesos de atencion.
- Atencion en programas de patologias cronicas: Patologias cronicas con manejo en APS. Problemas de salud complejos asociados a las condiciones cronicas de salud y su abordaje. Educacion y estrategias de autocuidado.
- Actividades en la comunidad y familias: Herramientas de trabajo con familias. Actividades de orientacion y consejeria familiar. Gestion de casos-familia. Participacion Social y Comunitaria. Red de apoyo social comunitaria e institucional.
- Metodología :
La practica se desarrolla en centros de atencion primaria de la region, con tutoria a cargo de especialistas en Medicina Familiar u otros profesionales con formacion acreditada en los ambitos de aprendizaje, y con apoyo de docentes del Departamento de Salud Publica, en modalidad mixta, presencial y a distancia. Incluye:
- Autoaprendizaje: lectura individual, analisis critico de literatura cientifica.
- Sistematizacion de casos.
- Proyectos.
- Foros de reflexion y debate.
- Talleres de adquisicion y/o refuerzo de habilidades.
- Talleres de analisis de casos.
- Tutoria presencial en duplas o grupos peque?os.
- Tutoria o consultoria virtual.
- Portafolios de ense?anza aprendizaje.
- Evaluación :
1. Portafolio de ense?anza-aprendizaje, con rubrica.
2. Pauta de evaluacion de actitudes vinculadas al profesionalismo.
3. Participacion en foros de discusion.
4. Pauta de evaluacion de desempe?o (tutor asistencial).
5. Prueba escrita.
6. Autoevaluacion.
7. Evaluacion de la Asignatura.
- Facultad :MEDICINA
- Departamento :SALUD PUBLICA
- Creditos :13
- Creditos Transferibles:19
- Duración :TRIMESTRAL
- Horas Teóricas :8
- Horas Practicas :30
- Horas Laboratorio :0
- PDF Documento