INTERNADO DE SALUD PUBLICA Y MEDICINA FAMILIAR - 270740
- Descripción :El Internado de Salud Publica y Medicina Familiar es una asignatura integradora en la que el/la estudiante pone de manifiesto la incorporacion y fortalecimiento de sus conocimientos, habilidades y actitudes, integrando aprendizajes disciplinares adquiridos previamente, con las macrocompetencias genericas de la Universidad de Concepcion. Los pilares principales de esta asignatura son la asistencialidad, la gestion en salud, la aplicacion del modelo de salud familiar y comunitaria, y los estudios epidemiologicos. La practica es de caracter interdisciplinario, se desarrolla en centros de atencion primaria de la provincia de Concepcion, con tutoria clinica y academica.
- Resultados aprendizaje esperados :R1. Integrar la promocion y proteccion de la salud, la prevencion de la enfermedad y el manejo de los problemas de salud prevalentes en la atencion de personas y familias, con enfoque integral y de genero, en el ambito de la atencion primaria en salud.
R2. Utilizar procedimientos administrativos y de atencion medica para la adecuada derivacion de pacientes intra-centro y en la red, de manera pertinente y eficiente.
R3. Proponer medidas orientadas a contribuir a un uso eficiente y eficaz de los recursos disponibles en la Atencion Primaria y red de salud.
R4. Aplicar el metodo epidemiologico en el analisis de situacion de salud de la poblacion en donde se realiza la practica.
R5. Ejecutar acciones educativas conciliando necesidades institucionales y las de otros con enfoque de educacion de adultos.
R6. Promover la autonomia de las personas en la toma de decisiones en salud.
R7. Actuar segun los principios eticos de la profesion, reflejados en el respeto, honestidad y empatia en el trato con las personas usuarias e integrantes del equipo de salud.
R8. Contribuir al trabajo en equipo a traves de una interaccion armonica y una actitud de colaboracion.
R9. Reflexionar sobre su desempe?o y el desempe?o del equipo medico considerando su experiencia en el centro de salud.
R10. Utilizar el razonamiento del aprendizaje basado en la practica estudio autodirigido.
R11. Gestionar el tiempo y los recursos disponibles para el logro del aprendizaje, considerando la diversidad de caracteristicas de los distintos entornos de aprendizaje.
IV.- COMPETENCIAS.
? Integrar las ciencias biomedicas en el quehacer medico.
? Fomentar la salud de la poblacion promoviendo el autocuidado, la adopcion de estilos de vida saludables y el empoderamiento en salud de los individuos, familias y comunidades, durante todo su ciclo vital.
? Actuar preventivamente sobre los factores de riesgo de los trastornos de salud prevalentes en el individuo, familia y comunidad.
? Resolver la patologia prevalente y las urgencias no derivables de los pacientes de la red de salud.
? Gestionar en red las estrategias de seguimiento de los pacientes.
? Gestionar recursos propios, de equipo y red en la resolucion de problemas de salud en la poblacion.
? Planificar e implementar estrategias educativas para atender sus propias necesidades formativas y las del equipo perteneciente a la red de salud.
? Contribuir al progreso de la medicina mediante la investigacion en salud respetando principios eticos. - Contenidos :? Continuo de salud y enfermedad en distintas etapas del ciclo vital.
? Desarrollo Evolutivo.
? Factores Psicosociales del proceso de salud y enfermedad.
? Determinantes sociales de la salud.
? Enfoque de Genero en Salud.
? Politicas de Salud y Estrategias de intervencion en los distintos niveles de prevencion.
? Manejo de patologias agudas y cronicas prevalentes en Atencion Primaria en distintas etapas del ciclo vital.
? Sistema de Garantias Explicitas (GES).
? Guias Clinicas de patologias con Garantias Explicitas.
? Modelos de Atencion de patologias cronicas.
? Postracion y Dependencia.
? Atencion integral en Domicilio y Programas de cuidados domiciliarios.
? Planificacion y evaluacion de Programas.
? Sistema organizacional del establecimiento.
? Gestion Clinica.
? Enfoque Familiar en la atencion en Salud.
? Procesos de Acompa?amiento Integral Familiar.
? Participacion Social y Comunitaria en Salud.
? Reflexividad.
? Planes de Autoaprendizaje.
? Etica y Profesionalismo.
? Sistema de Salud chileno.
? Epidemiologia aplicada a la Atencion Primaria.
? Analisis critico de literatura medica.
? Diagnosticos de Salud.
? Seguridad Social.
VI.- EVIDENCIAS Y ESTANDARES DE CALIDAD.
Las evidencias y estandares de calidad, seran los siguientes:
1. Portafolio.
2. Informe de Avance.
3. Pauta de apreciacion de pensamiento critico demostrada en trabajo de foro.
4. Rubrica analitica evaluacion portafolio.
5. Rubrica analitica evaluacion informe de avance.
6. Rubrica evaluacion desempe?o en terreno.
7. Pauta de apreciacion de actitudes observadas en terreno.
8. Reflexion de autoevaluacion respecto a competencias genericas demostradas en la practica:
a. Trabajo en Equipo
b. Pensamiento critico
c. Comunicacion
d. Responsabilidad Social - Metodología :La metodologia usada en esta asignatura de habilitacion profesional de 11 semanas de dedicacion exclusiva (jornada completa) de duracion, se fundamenta en las teorias de aprendizaje de adultos. Es fundamentalmente activa, colaborativa y de reflexion en la accion. Comprende ademas el uso de plataforma virtual para actividades a distancia (lectura de documentos, trabajo en foros de reflexion), y tutoria clinica en terreno y academica. Los y las estudiantes se distribuyen por duplas de trabajo en los distintos centros formadores de APS, y elaboran un portafolio de aprendizaje y evaluacion.
- Evaluación :La evaluacion se realizara de acuerdo a lo establecido en el Reglamento General de Docencia de Pregrado de la Universidad de Concepcion y el Reglamento Especifico de la Facultad de Medicina.
La Nota Final se calculara con las siguientes ponderaciones:
? 70% Nota de presentacion a Examen:
? Apreciacion de Actitudes en terreno (20%).
? Evaluacion de Competencias Demostradas en terreno (20%).
? Participacion en Foros Virtuales (15%).
? Autoevaluacion (5%).
? Test de conocimientos en Salud Publica (10%).
? Informe de avance a la 8? semana (30%).
? 30% Nota de Examen: Portafolio de aprendizaje- evaluacion. - Facultad :MEDICINA
- Departamento :SALUD PUBLICA
- Creditos :12
- Cupos :120
- Campus :CONCEPCION