VOZ I - 277324
- Descripción :
Asignatura disciplinar donde el estudiante desarrolla conocimientos, habilidades, actitudes y valores que facilitan su desempe?o academico y profesional en relacion con la fisiologia de la fonacion y la fisiopatologia de los trastornos de la voz que se pueden presentar a traves del ciclo vital humano, segun los antecedentes anamnesticos, el historial clinico y los signos y sintomas de los pacientes, basandose en la evidencia y considerando un modelo biopsicosocial en un contexto multiprofesional e interdisciplinario.
La asignatura incorpora laboratorios consistentes en practicas clinicas de observacion y atencion de pacientes portadores de trastornos de la voz en campos clinicos de salud. Las actividades a desarrollar se centraran en observacion y ejecucion de procedimientos de evaluacion de usuarios portadores de trastornos de la voz.
Esta asignatura contribuye al desarrollo de las siguientes competencias del Perfil de Egreso:
1. Evaluar, diagnosticar e intervenir el desempe?o comunicativo humano a lo largo del ciclo vital.
2. Evaluar, diagnosticar e intervenir las funciones orofaciales a lo largo del ciclo vital humano.
3. Integrar equipos multiprofesionales interdisciplinarios en el contexto de salud, educacion, artes y de las comunicaciones.
4. Promover la salud del desempe?o comunicativo humano y de las funciones orofaciales en poblacion en general.
5. Prevenir alteraciones del desempe?o comunicativo humano y de las funciones orofaciales en poblaciones de riesgo.
- Resultados aprendizaje esperados :
R1. Describir la embriologia y anatomia laringea en el desarrollo humano.
R2. Explicar y comparar la fisiologia de la fonacion considerando las estructuras que intervienen en la produccion de la voz a lo largo del ciclo vital.
R3. Diferenciar los conceptos de voz normal y patologica en voces profesionales y no profesionales.
R4. Proponer procesos de evaluacion de la voz, segun los antecedentes anamnesticos, el historial clinico y los signos y sintomas de los pacientes.
R5. Ejecutar procesos de evaluacion de la voz, segun los antecedentes anamnesticos, el historial clinico y los signos y sintomas del individuo.
R6. Describir procesos de evaluacion otorrinolaringologica de la voz, segun los antecedentes anamnesticos, el historial clinico y los signos y sintomas de los pacientes.
R7. Ejecutar otros metodos de exploracion de la voz, que complementen el diagnostico realizado basandose en la valoracion fonoaudiologica tradicional.
R8. Respetar la normativa vigente relacionada con la calidad y seguridad en la atencion de pacientes en el area vocal.
- Contenidos :
- Embriologia y anatomia laringea.
- Fisiologia de la fonacion.
- Desarrollo ontogenico de la voz.
- Concepto de voz normal y patologica.
- Evaluacion y diagnostico fonoaudiologico de la voz.
- Evaluacion y diagnostico otorrinolaringologico de la voz.
- Otros metodos de exploracion de la voz (analisis acustico y electroglotografia).
- Concepto de voz profesional.
- Metodología :
- Docencia teorica y practica directa en aula.
- Laboratorio con actividades de practica clinica en campos clinicos, consistente en observacion y ejecucion de procedimientos de evaluacion de usuarios portadores de trastornos de la voz.
- Lectura de documentos cientificos.
- Discusiones guiadas.
- Elaboracion de informes de evaluacion.
- Mapa conceptual.
- Evaluación :
Las evaluaciones se regiran de acuerdo a lo establecido en el Reglamento de Docencia de Pregrado de la Facultad de Medicina.
- Evaluaciones conceptuales orales o escritas.
- Evaluaciones procedimentales en la atencion de pacientes y usuarios de voz profesional.
- Evaluaciones actitudinales en campos clinicos.
- Informes de observacion de pacientes.
- Facultad :MEDICINA
- Departamento :DEPARTAMENTO DE FONOAUDIOLOGIA
- Creditos :3
- Cupos :65
- Campus :CONCEPCION