VOZ III - 277454
- Descripción :
Asignatura disciplinar donde el estudiante desarrolla conocimientos, habilidades, actitudes y valores que facilitan su desempe?o academico y profesional en relacion con la promocion de la salud vocal y la prevencion, evaluacion e intervencion de los trastornos de la voz que se pueden presentar a traves del ciclo vital humano, segun los antecedentes anamnesticos, el historial clinico y los signos y sintomas de los pacientes, basandose en la evidencia y considerando un modelo biopsicosocial en un contexto multiprofesional e interdisciplinario.
La asignatura incorpora laboratorios consistentes en practicas clinicas de observacion y atencion de pacientes portadores de trastornos de la voz en campos clinicos de salud. Las actividades a desarrollar se centraran en la formulacion y ejecucion de planificaciones terapeuticas de los casos diagnosticados.
Esta asignatura contribuye al desarrollo de las siguientes competencias del Perfil de Egreso:
1. Evaluar, diagnosticar e intervenir el desempe?o comunicativo humano a lo largo del ciclo vital.
2. Evaluar, diagnosticar e intervenir las funciones orofaciales a lo largo del ciclo vital humano.
3. Integrar equipos multiprofesionales interdisciplinarios en el contexto de salud, educacion, artes y de las comunicaciones.
4. Promover la salud del desempe?o comunicativo humano y de las funciones orofaciales en poblacion en general.
5. Prevenir alteraciones del desempe?o comunicativo humano y de las funciones orofaciales en poblaciones de riesgo.
- Resultados aprendizaje esperados :
R1. Explicar los principios terapeuticos en la rehabilitacion de la voz segun las lineas filosoficas de la terapia vocal.
R2. Integrar conceptos de la intervencion medico-otorrinolaringologica de las alteraciones de la voz con los antecedentes anamnesticos, el historial clinico y los signos y sintomas de los pacientes en el proceso de intervencion vocal.
R3. Planificar y ejecutar un entrenamiento respiratorio, de relajacion y trabajo postural segun los antecedentes anamnesticos, el historial clinico y los signos y sintomas de los pacientes basado en la fisiologia del ejercicio.
R4. Planificar intervenciones en disfonias funcionales y organicas en las distintas etapas del ciclo vital, de acuerdo a los antecedentes anamnesticos, el historial clinico y los signos y sintomas de los pacientes.
R5. Ejecutar intervenciones en disfonias funcionales y organicas en las distintas etapas del ciclo vital, de acuerdo a los antecedentes anamnesticos, el historial clinico y los signos y sintomas de los pacientes.
R6. Proponer acciones de promocion de la salud vocal y prevencion de las alteraciones de la voz, segun las necesidades e intereses de la poblacion objetivo.
R7. Ejecutar acciones de promocion de la salud vocal y prevencion de alteraciones de la voz, segun las necesidades e intereses de la poblacion objetivo.
- Contenidos :
- Principios terapeuticos en la rehabilitacion de la voz.
- Entrenamiento respiratorio, de relajacion y trabajo postural.
- Rehabilitacion en disfonias funcionales en las distintas etapas del ciclo vital.
- Rehabilitacion en disfonias organicas de base funcional en las distintas etapas del ciclo vital.
- Rehabilitacion en disfonias organicas en las distintas etapas del ciclo vital.
- Intervencion medico-otorrinolaringologico en las alteraciones de la voz.
- Promocion de la salud Vocal.
- Prevencion de los trastornos vocales.
- Rol del fonoaudiologo en el abordaje de profesionales de la voz.
- Metodología :
- Docencia teorica y practica directa en aula.
- Laboratorio con actividades de practica clinica en campos clinicos, consistente en la formulacion y ejecucion de planificaciones terapeuticas de pacientes portadores de trastornos de la voz.
- Lectura de documentos cientificos.
- Discusiones guiadas.
- Elaboracion de informes.
- Evaluación :
Las evaluaciones se regiran de acuerdo a lo establecido en el Reglamento de Docencia de Pregrado de la Facultad de Medicina.
- Evaluaciones conceptuales orales y/o escritas.
- Evaluaciones procedimentales en la atencion de pacientes.
- Evaluaciones actitudinales en campos clinicos.
- Informes de planificacion terapeutica y de evolucion de pacientes.
- Facultad :MEDICINA
- Departamento :DEPARTAMENTO DE FONOAUDIOLOGIA
- Creditos :3
- Cupos :65
- Campus :CONCEPCION