ANALISIS DE INSTRUMENTOS DE INVESTIGACION EDUCACIONAL - 401127
- Descripción :Es un curso que pretende desarrollar competencias en los alumnos sobre los aspectos metodologicos y practicos relacionados con el proceso de construccion, analisis y validacion de instrumentos de investigacion. Esta asignatura esta orientada a desarrollar la competencia capacidad en el manejo conceptual y metodologico en la disciplina educacion y en la comprension interdisciplinaria del fenomeno educativo.
- Resultados aprendizaje esperados :Al finalizar el curso, se espera que los participantes hayan desarrollado competencias para:
1. Identificar y analizar diferentes tipos de instrumentos de investigacion (pruebas, escalas, y cuestionarios, etc.)
2. Recolectar instrumentos de investigacion pedagogica y realizar estudios tecnicos de los mismos.
3. Dise?ar los itemes (reactivos o preguntas) de un instrumento de acuerdo con lo establecido en el plan del mismo. - Contenidos :- Teoria de la Medicion.
- Instrumentos de medicion: definicion y clasificacion. Pruebas, escalas y cuestionarios.
- Instrumentos de investigacion usados en investigacion educacional.
- Construccion de instrumentos de investigacion y elaboracion de itemes.
- Estudio tecnico de un instrumento. Caracteristicas tecnicas de un instrumento: validez y confiabilidad, normalizacion y estandarizacion.
- Metodología :Las estrategias metodologicas utilizadas son:
- Plataforma electronica semi-presencial (mixta o b-learning).
- Trabajo individual y colaborativo.
- Busqueda de informacion en Internet.
- Lecturas especializadas en el campo de la psicometria.
- Foros de discusion.
- Exposicion individual y grupal.
- Evaluación :Los criterios de evaluacion de la asignatura y sus respectivas ponderaciones son:
- Informes y trabajos: 50%
- Construccion de un instrumento: 50%
- Facultad :EDUCACION
- Departamento :METOD. INVESTIG. E INF.EDUCAC.
- Creditos :2
- Creditos Transferibles:
- Duración :SEMESTRAL
- Horas Teóricas :2
- Horas Practicas :1
- Horas Laboratorio :0
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