EXPRESION ARTISTICO MUSICAL Y SU DIDACTICA EN EDUCACION PARVULARIA - 403178
- Descripción :
Asignatura teorico practica orientada al desarrollo de competencias desde el conocimiento del lenguaje artistico ? musical y su aplicacion en la creacion de estrategias didacticas en el ambito de la educacion de parvulos en los diferentes niveles de la Educacion Parvularia.
Esta asignatura contribuye al logro de las siguientes competencias del perfil de egreso del Educador de Parvulos:
1. Dominar las orientaciones curriculares y las politicas publicas para su incorporacion al contexto educativo en el cual se desempe?a.
2. Promover el aprendizaje y utilizar estrategias de ense?anza atendiendo las diferencias individuales y socioculturales de parvulos.
- Resultados aprendizaje esperados :
R1. Explicar los referentes teoricos y empiricos presentes en la ense?anza de las artes musicales en el curriculum del nivel de Educacion Parvularia.
R2. Dise?ar planes de trabajo con adecuaciones curriculares para los ni?os y ni?as que lo requieran, segun diagnostico.
R3. Aplicar estrategias metodologicas y de mediacion de acuerdo a las necesidades y caracteristicas de los ni?os y ni?as.
R4. Utilizar las Tics para promover aprendizajes desafiantes en ni?os y ni?as (elaboracion de material didactico digitalizado con apoyo de herramientas informaticas, implementando acciones concretas y especificas para incluir a todos los ni?os y ni?as en las actividades que realiza en el aula.
R5. Valorar la relevancia de integrar las tematicas emergentes en el aula.
- Contenidos :
UNIDAD I: FUNDAMENTOS EPISTEMOLOGICOS DE LAS ARTES MUSICALES EN EL CURRICULUM ESCOLAR DEL NIVEL DE EDUCACION PARVULARIA.
- La musica y su funcion formadora en el ni?o y ni?a.
- Consideraciones psicologicas y sociologicas para una musica contextualizada.
- Enfoque actual de la ense?anza de la musica a partir del marco curricular del nivel de Educacion Parvularia.
UNIDAD II: EL LENGUAJE MUSICA Y EL SONIDO COMO FENOMENO DE ESTUDIO.
- Los sonidos en el entorno y en la musica.
- Nociones generales de notacion musical.
- El ritmo musical.
- El timbre o color musical en los sonidos del entorno y en la musica.
- Forma y textura.
- Entrenamiento auditivo.
- Contextualizacion y desarrollo de la apreciacion musical de obras apropiadas para el trabajo con ni?os y ni?as de Educacion Parvularia.
UNIDAD III: METODOS Y TECNICAS PARA LA ENSE?ANZA DE LA MUSICA.
- Metodos musicales: Orff, Kodaly, Dalcroze.
- Modelos y estrategias didacticas en base al ritmo musical.
- Repertorio de canciones, analisis, investigacion y creacion.
- El juego musical y sus funciones didacticas.
- La apreciacion musical, estrategias didacticas y de evaluacion, recursos y material didactico.
- Metodología :
Asignatura teorico - practica que contempla clases expositivas, utilizando recursos TIC y tradicionales, propiciando un ambiente activo - participativo a traves de trabajos grupales, discusiones socializadas en torno a temas de relevancia metodologica para la asignatura, ademas de actividades que orientan hacia una adecuada revision bibliografica para el desarrollo del lenguaje, metodologias y estrategias relacionadas con la adquisicion y ense?anza de la musica.
- Evaluación :
Evaluacion diagnostica. Se aplicara evaluacion de proceso con fines formativos y evaluacion sumativa para evaluar los productos y resultados de aprendizaje de la asignatura y Autoevaluacion.
- Facultad :EDUCACION
- Departamento :CURRICULUM E INSTRUCCION
- Creditos :3
- Cupos :43
- Campus :CONCEPCION