Detalle Asignatura

FUNDAMENTOS Y PRINCIPIOS DIDACTICOS DE LA EDUCACION PARVULARIA - 403213

  • Descripción :
    Asignatura teorico- practica centrada en el analisis epistemologico y de teorias de aprendizaje que fundamentan los enfoques didacticos de la disciplina. Revision critica de estos fundamentos en el curriculum vigente y su proyeccion en los procesos de ense?anza- aprendizaje. Apropiacion de estrategias de aprendizaje y evaluacion con apoyo de las TIC.

    Esta asignatura contribuye al logro de las siguientes competencias del perfil de egreso Educador de Parvulos:
    1. Reflexionar y argumentar criticamente sobre bases teorico/practicas respecto de la profesion docente, el quehacer educacional y el funcionamiento del sistema educativo?.
    2. Planificar, ejecutar y evaluar procesos de ense?anza- aprendizaje en su area profesional, integrando con una postura innovadora y creativa estrategias y recursos tecnologicos multimodales, segun las necesidades de variados contextos educativos.

  • Resultados aprendizaje esperados :
    R1. Analizar diferentes teorias, principios y fundamentos que articulan la didactica de la disciplina.
    R2. Fundamentar decisiones en relacion a las diferentes estrategias de ense?anza que selecciona para el aprendizaje y desarrollo integral de los ni?os/ni?as.
    R3. Analizar comprensivamente el curriculum vigente a partir de diferentes estrategias de ense?anza para el aprendizaje contextualizado.
    R4. Planificar experiencias de aprendizaje, a partir de variadas estrategias de ense?anza y evaluacion.
    R5. Usar los recursos tecnologicos, digitales, espacios virtuales y recursos de aprendizaje en los procesos de ense?anza y aprendizaje.
    R6. Evaluar el resultado de la aplicacion de las diversas estrategias de ense?anza para el aprendizaje y desarrollo integral de los ni?os/ni?as.

  • Contenidos :
    UNIDAD 1: EPISTEMOLOGIA Y DIDACTICA DE LA DISCIPLINA.
    - Principios epistemologicos disciplinares.
    - Enfoques didacticos desde la disciplina.

    UNIDAD 2: MARCO CURRICULAR NACIONAL.
    - Revision critica del curriculum de Educacion Parvularia.
    - Desarrollo y gestion curricular en el nivel de Educacion Parvularia.

    UNIDAD 3: METODOLOGIAS Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE Y EVALUACION EN EDUCACION PARVULARIA.
    - Metodologias activo-participativas en el nivel de Educacion Parvularia.
    - Didactica y su proyeccion en los nucleos de aprendizaje: estrategias de aprendizaje y estrategias de evaluacion.
    - Las TIC en la generacion de conocimiento didactico.

  • Metodología :
    - Discusiones y analisis criticos.
    - Lecturas individuales y grupales.
    - Comentario de bibliografia.
    - Redaccion de informes relacionados con estrategias de aprendizaje y evaluacion.
    - Planificacion de estrategias de aprendizaje y evaluacion.

  • Evaluación :
    Certamen.
    Controles de lectura.
    Informes.
    Planificacion de estrategias de aprendizaje y evaluacion.
    Evaluacion de sintesis.

  • Facultad :EDUCACION
  • Departamento :CURRICULUM E INSTRUCCION
  • Creditos :3
  • Cupos :40
  • Campus :CONCEPCION

Emergencias

Emergencias Personales
Guardias UdeC: 41 220 3000
Policlínico ACHS*:41 220 4577
Ambulancia ACHS: 1404
Asistencia Covid-19: 22 820 3002
Emergencias Químicas

MATPEL:
41 220 3330 / 41 220 7352

Externos
Ambulancia: 131
Bomberos: 132
Carabineros: 133
PDI: 134