DISCAPACIDAD INTELECTUAL Y DEL DESARROLLO - 405146
- Descripción :
Asignatura presencial de caracter teorico destinada a entregar los conocimientos basicos que permiten analizar y manejar aspectos fundamentales del desarrollo de las personas con discapacidad intelectual.
Esta asignatura contribuye al logro de las siguientes competencias del perfil de egreso del Profesor de Educacion Diferencial mencion Discapacidad Intelectual:
1. Asumir integralmente su rol docente afianzando en una dimension etica de inclusion, respeto, tolerancia y proyeccion de los valores universales para atender con responsabilidad social las demandas regionales y nacionales del sistema educativo.
2. Analizar la discapacidad intelectual desde un enfoque multidimensional enfatizando en los factores que intervienen en el aprendizaje y la participacion.
- Resultados aprendizaje esperados :
1. Comprende la importancia de la coordinacion y participacion colaborativa con los distintos profesionales y/o padres que intervienen en el proceso educativo.
2. Desarrolla funciones propias del rol de profesor de educacion diferencial acorde a estandares eticos y profesionales.
3. Utiliza practicas inclusivas que permiten valorar la participacion y el ejercicio de derechos.
4. Comprende elementos teoricos, epistemologicos y etiologicos de diferentes diagnosticos y/o trastornos que generan discapacidad.
5. Interpreta los factores multidimensionales que intervienen en el aprendizaje y la participacion en discapacidad intelectual.
6. Relaciona la multidimensionalidad de la discapacidad intelectual con los factores que intervienen en el aprendizaje y la participacion.
7. Analiza la multidimensionalidad y sus implicancias para dar respuesta a las necesidades de las personas con discapacidad intelectual.
8. Organiza y aplica los factores multidimensionales que intervienen en el aprendizaje y la participacion para dar respuesta a las personas con discapacidad intelectual.
- Contenidos :
- Terminologia y paradigmas: historia y evolucion.
- Conceptualizacion actual de discapacidad intelectual y del desarrollo.
- Multidimensionalidad de la discapacidad intelectual y del desarrollo.
- Conceptos relacionados con discapacidad intelectual y del desarrollo.
- Etiologia y factores de riesgo.
- Tipos de discapacidad intelectual y del desarrollo.
- Impacto en el desarrollo y aprendizaje de las personas con discapacidad intelectual y del desarrollo.
- Metodología :
El profesor utilizara diversas estrategias didacticas que favorezcan el rol activo del estudiante en su proceso de aprendizaje. Se utilizaran estrategias como las siguientes:
- Clases teorico - practicas.
- Clases dialogicas.
- Trabajo colaborativo entre pares.
- Evaluación :
Los procedimientos de evaluacion se centraran en asegurar y reforzar el aprendizaje por ende se realizara con trabajos evaluados en clases, proyectos individuales y grupales, asi como presentaciones y exposiciones asociadas a los temas del curso, que potencien habilidades cognitivas y metas cognitivas de mayor complejidad.
- Facultad :EDUCACION
- Departamento :CURRICULUM E INSTRUCCION
- Creditos :4
- Cupos :50
- Campus :CONCEPCION