Información de Asignatura

ARTICULACION CON EDUCACION PARVULARIA - 457749

  • Descripción : Asignatura teorico-practica destinada a conocer los principios, fines, fundamentos y objetivos, contenidos en las Bases Curriculares de Educacion Parvularia, con enfasis en las estrategias metodologicas y caracteristicas de la educacion del ni?o y ni?a de 0 a 6 a?os.
    Las visitas de los estudiantes a centros de educacion Parvularia, ofrecen la oportunidad de contrastar la teoria con la realidad e iniciar el desarrollo de algunas habilidades de observacion e integracion con los demas niveles del sistema educativo.

  • Resultados aprendizaje esperados :
    1.- Conocer, valorar y recoger informacion respecto de la Educacion Parvularia como primer
    nivel del sistema educacional chileno.

    2.- Identificar las caracteristicas mas relevantes del desarrollo y crecimiento del ni?o y ni?a de
    0 a 6 a?os de edad.

    3.- Conocer fundamentos y componentes estructurales de las Bases Curriculares para la
    Educacion Parvularia.

    4.- Conocer formas de planificacion mas frecuentes en Educacion Parvularia.

    5.- Conocer estrategias metodologicas aplicadas en Educacion Parvularia.

    6.- Conocer estilos curriculares en Educacion Parvularia.

    7.- Identificar aspectos relevantes de la integracion escolar en Educacion Parvularia.

  • Contenidos :Modulo 1 : Educacion Parvularia como primer nivel del sistema educativo chileno
    ? Conceptos basicos: Educacion Parvularia, ni?o (a), parvulo (a), desarrollo
    integral.
    ? Caracteristicas del ni?o (a) menor de 6 a?os.
    ? Componentes estructurales de las Bases Curriculares para la Educacion
    Parvularia.
    ? Fundamentos y Principios pedagogicos.
    ? Contextos para el aprendizaje.

    Modulo 2 : La Planificacion en Educacion Parvularia
    ? Criterios generales de la planificacion.
    ? Modelos de planificacion a corto plazo.
    ? Elementos curriculares.

    Modulo 3 : Estilos curriculares en Educacion Parvularia
    ? Metodo integral.
    ? Metodo cognitivo.
    ? Metodo personalizado.
    ? Metodo Montessori.

    Modulo 4 : Articulacion entre Educacion Parvularia y Educacion Diferencial
    ? Ley N? 20422 normas para la plena integracion social de personas con discapacidad.
    ? Proyectos de integracion escolar (PIE).
    ? La integracion en Educacion Parvularia; aspectos relevantes, nudos criticos

  • Metodología :1.- Clases expositivas.
    2.- Trabajos grupales y de investigacion.
    3.- Lecturas obligatorias.
    4.- Visitas guiadas a centros de Educacion Parvularia.

  • Evaluación :Trabajos practicos y de investigacion : 30%
    * Certamen : 30%
    * Evaluacion de sintesis : 40%

  • Facultad :ESCUELA DE EDUCACION
  • Departamento :DPTO. DIDACTICA,CURRIC. Y EVALUACION
  • Creditos :2
  • Creditos Transferibles:
  • Duración :SEMESTRAL
  • Horas Teóricas :2
  • Horas Practicas :0
  • Horas Laboratorio :0
  • PDF Documento

Emergencias

Emergencias Personales
Guardias UdeC: 41 220 3000
Policlínico ACHS*:41 220 4577
Ambulancia ACHS: 1404
Asistencia Covid-19: 22 820 3002
Emergencias Químicas

MATPEL:
41 220 3330 / 41 220 7352

Externos
Ambulancia: 131
Bomberos: 132
Carabineros: 133
PDI: 134