QUIMICA GENERAL I PEDAG.CS.NATURALES M/QUIMICA.BIOLOG.FISICA - 530003
- Descripción :
Asignatura que presenta los conceptos y herramientas basicas de la Quimica en una vision integrada de sus ramas tradicionales: Organica, Inorganica, Fisico-Quimica y Analitica. Pretende ademas relacionar estos conceptos con el medio ambiente, el desarrollo productivo y las demas disciplinas cientificas.
Esta asignatura contribuye al logro de la siguiente competencia del perfil de egreso del Profesor de Ciencias Naturales:
1. Demostrar un saber disciplinar a traves de la capacidad de abstraccion, analisis y sintesis a un nivel acorde con los ejes tematicos de Ciencias Naturales, como la materia y sus transformaciones.
- Resultados aprendizaje esperados :
R1. Definir los conceptos fundamentales de la Quimica.
R2. Explicar los conceptos fundamentales de la teoria atomica actual (numero cuanticos y configuraciones electronicas) y las propiedades periodicas de los elementos.
R3. Describir los aspectos basicos de los modelos de enlace quimico (estructura molecular).
R4. Interpretar mediante modelos simples el comportamiento de los gases.
R5. Aplicar el balance de materia (estequiometria) a reacciones quimicas sencillas e importantes en la vida diaria.
R6. Explicar las propiedades fundamentales del estado liquido (agua) y de las disoluciones.
R7. Desarrollar habilidades y destrezas basicas para el trabajo experimental en quimica, respetando las normas de seguridad del trabajo en el laboratorio.
- Contenidos :
1. Conceptos fundamentales de la Quimica. Sistema Internacional (S.I.), transformacion de unidades y manejo de cifras. Clasificacion de la materia. Elementos, isotopos y compuestos. Particulas elementales. Masas atomicas. Mol y numero de Avogadro. Formulas quimicas y leyes ponderales.
2. Estructura atomica. Modelos atomicos. Radiacion y espectro electromagnetico, hipotesis de Planck y efecto fotoelectrico. Espectros atomicos y modelo de Bohr. Hipotesis de Broglie y principio de incertidumbre. Modelo mecanico cuantico, numeros cuanticos y orbitales atomicos. Configuraciones electronicas. Sistema periodico, propiedades periodicas y clasificacion de los elementos.
3. Enlaces Quimicos. Union ionica. Caracteristicas de los compuestos ionicos. Radio ionico. Enlace covalente, teoria del octeto, formulas de Lewis. Enlace covalente dativo. Hibridacion y resonancia. Electronegatividad. Enlace covalente polar. Polaridad y geometria molecular. Energia y longitud de enlace.
4. El estado gaseoso. Los estados de la materia y las fuerzas intermoleculares. Gases industriales y contaminacion atmosferica. Concepto de presion. Leyes de los gases. Ecuacion de los gases ideales. Ley de Dalton. Teoria cinetico-molecular.
5. Balance de materia en las reacciones quimicas (Estequiometria). Calculos simples. Ecuacion quimica. Ley de conservacion de masa. Calculos estequiometricos, reactivo limitante y rendimiento de una reaccion.
6. Estado liquido y disoluciones. El agua y su ciclo. Tipos de aguas, contaminacion y purificacion. Disoluciones acuosas: soluto y disolvente. Disoluciones diluidas, concentradas, saturadas y sobre-saturadas. Teoria de la disociacion electrolitica. Ecuacion ionica neta. Unidades de concentracion. Titulacion de disoluciones, punto de equivalencia. Indicadores acido-base.
- Metodología :
1. Aprendizaje por recepcion: Clases teoricas en las que se presentan los conceptos fundamentales de quimica general. Se deducen y demuestran resultados de valor formativo, se resuelven ejemplos de diferentes grados de complejidad enfatizando tanto en lo conceptual como en la operatoria, se plantean ejercicios a completar por los estudiantes.
2. Aprendizaje Colaborativo: Clases practicas de resolucion de problemas, en las que el estudiante desarrolla trabajo individual y colaborativo, en forma supervisada, mediante ejercicios seleccionados de la bibliografia basica y complementaria. Los aprendizajes adquiridos en estas clases son evaluados mediante tests (05 al semestre como minimo).
3. Autoaprendizaje: Analizan los conceptos mas relevantes en laboratorio de multimedia usando sitios de Internet, previamente seleccionados. Ademas, el estudiante debe estudiar los contenidos en la bibliografia, resolver ejercicios individualmente y debe consultar sus dudas con sus pares y profesor.
4. Lecturas dirigidas: Los estudiantes exponen ante el curso temas seleccionados relacionados con los contenidos de la asignatura.
5. Trabajos practicos de laboratorio: 7 trabajos practicos de laboratorio donde el estudiante realiza experimentos en los que se visualizan los conceptos mas importantes analizados en clases
- Evaluación :Las evaluaciones se regiran de acuerdo al Reglamento de Docencia de Pregrado de la Facultad de Ciencias Quimicas de acuerdo a las siguientes ponderaciones:
Certamenes : 60 % (25% C1 y 35% C2 )
Laboratorios Multimedia : 12.5 %
Trabajo bibliografico : 12.5 %
Test de seminarios : 15%
Los certamenes C1 y C2 seran acumulativos. Ponderada la nota final, todos los alumnos que hubiesen aprobado o reprobado la asignatura tienen derecho a una evaluacion de recuperacion, la cual tiene una ponderacion del 40% quedando el otro 60% asignado a la nota de presentacion.
- Facultad :CIENCIAS QUIMICAS
- Departamento :CIENCIAS QUIMICAS
- Creditos :4
- Cupos :80
- Campus :CONCEPCION