LABORATORIO DE ELECTRONICA DE ALTA FRECUENCIA I - 549406
- Descripción :Asignatura de caracter obligatoria para la carrera Ingenieria Civil en Telecomunicaciones que entrega conocimientos para la medicion de se?ales de radiofrecuencia, en las etapas de generacion, deteccion y modulacion, asi como la influencia del ruido en los canales de comunicaciones.
Esta asignatura contribuye a las siguientes competencias del perfil de egreso del Ingeniero Civil en Telecomunicaciones:
- Competencia 1: Concebir, dise?ar, implementar y operar redes, sistemas, productos, y servicios asociados a las Tecnologias de Informacion y Comunicaciones (TIC), para satisfacer las necesidades del medio, promoviendo un desarrollo sustentable.
- Competencia 2: Solucionar problemas complejos de ingenieria, dentro del ambito de las TIC, con conocimientos aplicados de matematica, ciencias e ingenieria; considerando criterios tecnicos, economicos, sociales, eticos y ambientales, dentro del contexto de trabajo colaborativo.
- Resultados aprendizaje esperados :Al completar en forma exitosa esta asignatura, los estudiantes seran capaces de:
R1. Implementar sistemas de comunicaciones analogos
R2. Evaluar, en base a criterios, el instrumento de medicion mas apropiado en comunicaciones analogas para los parametros de se?ales electromagneticas
R3. Analizar mediante tecnicas de medicion en sistemas reales, los conceptos de generacion, modulacion, transmision y deteccion de se?ales en un sistema de comunicaciones analogo.
R4. Evaluar el desempe?o de los sistemas de comunicaciones frente a la influencia del ruido en los canales.
- Contenidos :- Laboratorio 1: Generadores de Se?ales de radiofrecuencia y Osciloscopio.
Esta sesion tiene por objetivo que los estudiantes puedan comprender los mecanismos de generacion de se?ales de radiofrecuencia y sean capaces de generarlas en distintos rangos espectrales, evaluando su comportamiento y sus aplicaciones, para luego ser procesadas por un osciloscopio. Los estudiantes deben aprender a configurar los generadores pertinentes, modular se?ales de radiofrecuencia, generar barridos de frecuencia, etc., lo cual les permitira relacionarse con la generacion de ciclos, tiempos de trabajo, formas de onda, ventanas de integracion, adquirir/exportar datos en sistemas de bajas frecuencias, entre otras aplicaciones. Ademas, se busca establecer conceptos de conversion de unidades lineales a logaritmicas y viceversa, tanto dimensionales como adimensionales.
- Laboratorio 2: Analizador de Espectro.
Esta sesion tiene por objetivo que los estudiantes realicen una comparacion tecnica de los dispositivos analizadores de espectros analizando sus rangos de cobertura, precision y configuracion mediante la caracterizacion de canales cableados e inalambricos.
- Laboratorio 3: Medidor de ROE.
Esta sesion tiene por objetivo que los estudiantes caractericen sistemas de comunicacion en base a la Razon de Onda Estacionaria, ROE (VSWR - Voltage Standing Wave Ratio), aplicado para enlaces de microondas y antenas en la banda de radio (UHF/VHF). Ademas, deben comprender conceptos de acoplamiento y la capacidad de leer graficos de parametros de dispersion.
- Laboratorio 4: Medidor de Potencia electromagnetica.
Esta sesion tiene por objetivo que los estudiantes comprendan el funcionamiento de los instrumentos medidores de potencia en sistemas de comunicaciones de alta frecuencia, ademas de ser capaces de realizar transformaciones de unidades de medida lineal a logaritmica y viceversa, comprendiendo sus equivalencias. Medir la potencia en sistemas de radiofrecuencia para distintas bandas y comparar - Metodología :La Asignatura esta estructurada en base a practicas. De acuerdo a un calendario entregado al inicio del semestre, se desarrolla un programa con cinco sesiones de laboratorios, cada uno de los cuales esta establecido en una Guia que se entrega con una semana de anticipacion al desarrollo del Laboratorio.
- Evaluación :La evaluacion de la asignatura se lleva a cabo mediante los informes de laboratorio que el alumno debe entregar una semana posterior al desarrollo de la actividad practica. Los informes son evaluados todos con igual ponderacion.
- Facultad :INGENIERIA
- Departamento :INGENIERIA ELECTRICA
- Creditos :1
- Cupos :30
- Campus :CONCEPCION