METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION I - 600929
- Descripción :
Esta asignatura introduce a los/as estudiantes a las distintas etapas del proceso de investigacion cientifica, lo que les permitira distinguir las aproximaciones metodologicas y las tecnicas de recoleccion, analisis y comunicacion de informacion asociadas a esas. La metodologia de investigacion se considera como una disciplina que elabora, sistematiza y evalua el conjunto del aparato tecnico procedimental del que dispone la ciencia, en la busqueda de informacion y la construccion del conocimiento cientifico.
Esta asignatura contribuye al desarrollo de las siguientes competencias del Perfil de Egreso del Geografo:
1. Formular, gestionar y ejecutar proyectos de investigacion, desarrollo e innovacion (I+D+i) en diversas areas de las ciencias geograficas.
2. Manejar y aplicar metodos y tecnicas cuantitativas y cualitativas de trabajo de campo para recoger, analizar y representar informacion geografica.
3. Proponer criterios sobre la base de conocimiento tecnico-cientifico que permitan generar intervenciones y gestionar el territorio.
4. Coordinar e integrar grupos de trabajo interdisciplinarios para estudiar problematicas geograficas (cubre emprendimiento).
5. Difundir y comunicar resultados de investigacion en diversos canales cientificos y en la comunidad en general, y someterlos a discusion de pares.
6. Participar en la elaboracion de diagnosticos, evaluaciones y planes de manejo de recursos naturales y ambientales para su uso en la planificacion del territorio.
7. Identificar y evaluar las implicaciones que la eleccion epistemologica tiene en la configuracion del territorio.
8. Utilizar pensamiento de orden superior autonomo integrando distintos elementos del saber en forma activa y sistematica para resolver los problemas de la disciplina.
- Resultados aprendizaje esperados :
R1. Distinguir las etapas del proceso de investigacion.
R2. Identificar los distintos metodos y tecnicas cuantitativas y cualitativas.
R3. Realizar un analisis critico de investigaciones cuantitativas y cualitativas.
R4. Identificar aspectos eticos involucrados en el proceso de investigacion.
R5. Argumentar respecto de la complejidad del proceso de investigacion cientifica desde el punto de vista ontologico, epistemologico y metodologico en el campo de las ciencias sociales y naturales.
- Contenidos :
- La Investigacion cientifica: Paradigmas de investigacion. Enfoques cualitativos y cuantitativos. Estructura de una investigacion. Alcance de la investigacion: exploratoria, descriptiva, correlacional, explicativa.
- Dise?o metodologico: Cuantitativo: Experimental o no experimental (transeccionales o transversales; longitudinales o evolutivos; manipulacion de variables). Cualitativo: Teoria fundamentada; Etnografico; Narrativo; Investigacion-Accion Participativa; Fenomenologico
- Metodos y tecnicas: Analisis de contenido cuantitativo y cualitativo. Estadistica descriptiva o inferencial. Analisis parametricos. Encuesta. Fuentes documentales y estadisticas. Observacion participativa. Entrevistas: informante clave; semi-estructuradas; en profundidad. Focus groups. Cartografia social
- Dise?o de herramientas: dise?o de muestras probabilisticas y no probabilisticas. Cuestionarios. Guias de entrevistas. Bitacora para observacion participativa. Trabajo en mapas sociales.
- Metodos de analisis de la informacion (datos): analisis de contenido. Analisis critico de discurso. Codificacion cualitativa (en tres niveles). Lectura profunda (close reading) para cartografias. Analisis factorial. Analisis de regresion multiple.
- Metodología :
Clases expositivas participativas, lecturas grupales, dise?o de herramientas, debate.
- Evaluación :
- Pruebas escritas.
- Trabajos practicos (de dise?os, metodos, herramientas).
- Presentacion individual de dise?o de investigacion cientifica.
- Facultad :ARQUITECTURA, URB. Y GEOGRAFIA
- Departamento :GEOGRAFIA
- Creditos :3
- Cupos :70
- Campus :CONCEPCION