Detalle Asignatura

HISTORIA DE AMERICA CONTEMPORANEA - 701579

  • Descripción :
    Esta asignatura entrega los lineamientos conceptuales y metodologicos para comprender las principales problematicas de America Latina durante los siglos XIX y XX: Los procesos de construccion de Estado y de Nacion, la crisis de los regimenes oligarquicos, el surgimiento de los movimientos populistas y los procesos revolucionarios, militaristas y de democratizacion que marcan el desarrollo actual de nuestro continente.

    Esta asignatura contribuye a las siguientes competencias del perfil de egreso del Licenciado en Historia:
    1. Evaluar diversos tipos de fuentes pertinentes a la investigacion historica, clasificandolas segun las particularidades de la disciplina.
    2. Aplicar diversas herramientas metodologicas pertinentes y acordes a la pluralidad de los objetos de estudio.
    3. Comunicar de forma clara y eficiente el conocimiento historico a publicos no especializados, utilizando medios orales y escritos.

  • Resultados aprendizaje esperados :
    Esta asignatura entrega los lineamientos conceptuales y metodologicos para comprender las principales problematicas de America Latina durante los siglos XIX y XX: Los procesos de construccion de Estado y de Nacion, la crisis de los regimenes oligarquicos, el surgimiento de los movimientos populistas y los procesos revolucionarios, militaristas y de democratizacion que marcan el desarrollo actual de nuestro continente.

    Esta asignatura contribuye a las siguientes competencias del perfil de egreso:
    1. Evaluar diversos tipos de fuentes pertinentes a la investigacion historica, clasificandolas segun las particularidades de la disciplina.
    2. Aplicar diversas herramientas metodologicas pertinentes y acordes a la pluralidad de los objetos de estudio.
    3. Comunicar de forma clara y eficiente el conocimiento historico a publicos no especializados, utilizando medios orales y escritos.

  • Contenidos :
    1. Los procesos de construccion de Estado y de Nacion: Independencias, formacion de ciudadanias, mecanismos de inclusion y de exclusion, creacion de oligarquias.
    2. La crisis de los gobiernos oligarquicos: Enclaves y soberanias, modelos politicos y economicos, estructura social, crisis y democratizaciones inconclusas.
    3. Los modelos populistas: Populismo y Estado Benefactor, Modelos y discursos. Pluralidad ideologica y cuestionamientos.
    4. Procesos revolucionarios, militarismos y democratizaciones: Insurgencia y contrainsurgencia, dictaduras y ciudadania, democracia y neoliberalismo.

  • Metodología :
    La asignatura contempla clases expositivas, que buscan entregar la sintesis de los diferentes periodos examinados, al igual que sus conceptos, fuentes y problemas principales. Se contempla asimismo una participacion activa de los estudiantes a traves de la elaboracion grupal de materiales escritos y audiovisuales (power point, videos) que precisen y complementen las caracteristicas, procesos y figuras relevantes de los contenidos del curso.

  • Evaluación :
    La asignatura se evaluara a traves de la elaboracion de ensayos escritos, exposiciones orales, presentaciones de material audiovisual, que identifiquen procesos y acontecimientos. Una prueba final medira las reflexiones criticas a las que lleguen los estudiantes en el curso, como tambien la capacidad de estos (en ortografia y redaccion) para transmitirlas correctamente.

  • Facultad :HUMANIDADES Y ARTE
  • Departamento :CIENCIAS HISTORICAS Y SOCIALES
  • Creditos :4
  • Cupos :55
  • Campus :CONCEPCION

Emergencias

Emergencias Personales
Guardias UdeC: 41 220 3000
Policlínico ACHS*:41 220 4577
Ambulancia ACHS: 1404
Asistencia Covid-19: 22 820 3002
Emergencias Químicas

MATPEL:
41 220 3330 / 41 220 7352

Externos
Ambulancia: 131
Bomberos: 132
Carabineros: 133
PDI: 134