TEORIA Y METODO DE LA HISTORIA Y LA GEOGRAFIA - 701599
- Descripción :Asignatura integradora que entrega herramientas teoricas respecto de la elaboracion cientifica de un proyecto de investigacion, las metodologias actuales del trabajo historico y geografico y los requerimientos formales en la formulacion de un trabajo cientifico en cada una de las disciplinas. Se propicia una mirada y practica integradora que privilegie los vasos comunicantes entre ambas los aspectos teoricos de ambas disciplinas en la formacion del pedagogo.
Esta asignatura contribuye al logro de las siguientes competencias del perfil de egreso:
1. Aplicar nociones y herramientas teoricas y metodologicas de la disciplina historica y de las Ciencias Sociales en la elaboracion y transmision, oral y escrita, de conocimiento para publicos especializados y no especializados.
2. Analizar los diferentes paradigmas epistemologicos de la Geografia asociandolos a la representacion y explicacion de los fenomenos geograficos y su utilizacion en el proceso de ense?anza-aprendizaje.
3. Interpretar las dinamicas sociales, economicas y culturales, reconociendo a sus actores, tensiones y trasformaciones a partir del uso y aplicacion de categorias conceptuales propias de las Ciencias Sociales.
4. Aplicar nociones y herramientas teoricas y metodologicas de la disciplina historica y de las Ciencias Sociales en la elaboracion, ense?anza y comunicacion de conocimiento para publicos especializados y no especializados.
- Resultados aprendizaje esperados :R1. Caracterizar las principales concepciones, cosmovisiones y problematicas inherentes a la Filosofia de la Historia y la Teoria Geografica.
R2. Distinguir los principales problemas teoricos de las disciplinas historica y geografica.
R3. Relacionar las concepciones de la Geografia y de Historia estudiadas con los marcos temporales que le dan sentido.
R4. Analizar las diferentes posiciones epistemologicas de la Geografia, sus metodos de interpretacion de los procesos socio territoriales y su aplicacion en el quehacer pedagogico.
R5. Valorar elementos teoricos y metodologicos que puedan servir como base a la formulacion de una investigacion cientifica en geografia e historia.
- Contenidos :
A) Geografia.
1. Introduccion: conceptos generales y cientificidad de la Teoria de la Geografia.
2. Teorias en la Geografia, Continuidad, rupturas y hegemonia de paradigmas.
3. Metodos de trabajo en la investigacion geografica. Enfoques cualitativos y cuantitativos. Estructura de una investigacion. Alcance de la investigacion: exploratoria, descriptiva, correlacional, explicativa.
4. El Proyecto de investigacion. Problemas, justificacion, hipotesis, metodos y materiales, presentacion de resultados.
B) Historia.
1. Distinciones fundamentales entre Filosofia, Teoria de la Historia e Historiografia y analisis de sus funciones en el trabajo del historiador.
2. Cosmovisiones historicas: judeocristianismo, perspectiva greco-latina, agustiniana, racionalismo ilustrado, armonizacion teologico-racional en Vico, concepcion hegeliana, vision marxista, conservadurismo centrado en el concepto de decadencia. Reflexion acerca del curso o sentido del proceso historico.
3. Problematicas transversales en Teoria de la Historia: factibilidad de establecer modelos hipotetico-explicativos (Topolsky), Leyes (Popper), Teorias o asociacion de variables (Maravall).
4. Claves epistemologicas y analisis de la teoria y metodo de modelos y paradigmas del siglo XX.
5. Una mirada de sintesis disciplinar la Geografia y la Historia en la comprension de la realidad social.
- Metodología :
La asignatura se desarrollara con exposiciones introductorias de los profesores sobre aspectos clave del temario y clases de seminario para profundizar en dichos contenidos. Se trabajara tambien en practicas sobre fuentes y documentos de todo tipo, aplicando enfoques y herramientas de analisis que el alumno continuara desarrollando por si mismo en un dise?o analisis de marco teorico y metodologia de investigacion.
- Evaluación :- Certamenes para evaluar los contenidos de la asignatura.
- Fichas de trabajo (sobre libros, articulos y fuentes escritas y audiovisuales) y/o controles de lectura.
- Analisis y exposicion de ejemplos de marco teorico y metodologia de investigacion cientifica en geografia y/o historia.
- Facultad :HUMANIDADES Y ARTE
- Departamento :CIENCIAS HISTORICAS Y SOCIALES
- Creditos :3
- Cupos :55
- Campus :CONCEPCION