LENGUAJE MUSICAL Y REPERTORIO VOCAL I - 711632
- Descripción :Asignatura grupal de caracter teorico-practico que consta de dos modulos paralelos:
1- Lenguaje musical y desarrollo audio vocal.
2- Repertorio vocal.
Ambos modulos integran los diferentes elementos de la musica, a traves del entrenamiento auditivo y de la interpretacion vocal, coral e instrumental.
Contribuye al perfil de egreso en los siguientes aspectos:
- Capacidad de tocar instrumentos acusticos y electro acusticos
- Capacidad de cantar
- Capacidad de escuchar y diferenciar sonidos
- Capacidad de realizar arreglos y creaciones musicales basicas
- Capacidad de perfeccionarse y actualizarse permanentemente
- Resultados aprendizaje esperados :Al finalizar satisfactoriamente su proceso de aprendizaje, el alumno/a debera ser capaz de:
R1: Aplicar los contenidos del curso a la interpretacion vocal, coral e instrumental, a traves de repertorio de diferentes epocas y estilos.
R2: Discriminar auditivamente los diversos elementos de la musica.
R3: Entonar alturas determinadas en un contexto tonal y/o modal.
R4: Interpretar ritmos compuestos y diferentes tipos de compases.
R5: Aplicar los elementos expresivos de la musica incorporandolos a la lectura a tres y cuatro voces.
R6: Desarrollar analisis guiados basicos de trozos musicales especificos.
R7: Lograr afiatamiento grupal de obras de diferentes texturas y timbres.
R8: Desarrollar actividades de coordinacion y disociacion motora especificos.
- Contenidos :-Tonalidades mayores y menores con diversas modulaciones y cambios de modo.
-Modos Liturgicos.
-Escalas gitanas.
-Atonalidad.
-Compases mixtos.
-Hemiola.
-Tresillo compuesto.
-Indicadores de tempo y agogica.
-Intervalos: reconocimiento y entonacion 7?M y m.
- Acordes: a) reconocimiento y entonacion de acordes aumentados y disminuidos a partir de diferentes tonos en forma ascendente y descendente en estado fundamental y posicion de 5?. b) diferentes sucesiones intervalicas (4?J, 5? J y T).
-Transcripcion de melodias a una y dos voces integrando diferentes texturas.
-Polifonia.
-Llave de do en tercera linea.
-Cambio de llaves
-Elementos de expresion y estructura musical.
- Metodología :Dado el caracter eminente practico de la asignatura, se estimulara en el alumno la participacion activa y creativa, a nivel individual y en ensambles vocales. Se aplicaran como recursos metodologicos el uso del diapason y metodos diversos tales como Dalcroze, Orff, Kodaly y otros.
- Evaluación :Certamenes, interrogaciones orales y escritas, controles de lectura, disertaciones, trabajos creativos y de aplicacion, trabajos de investigacion, analisis auditivo.
- Facultad :HUMANIDADES Y ARTE
- Departamento :MUSICA
- Creditos :3
- Cupos :2
- Campus :CONCEPCION