LENGUAJE MUSICAL Y RITMICA CORPORAL I - 711675
- Descripción :
Asignatura de caracter teorico practica, de formacion basica, que estimula la participacion activa y creativa de los estudiantes, a partir de sus propias capacidades. Esta asignatura esta conformada por dos modulos paralelos: Ritmica Corporal y Lecto-escritura Musical. En ambos modulos se integran los aspectos ritmicos, melodicos y armonicos de la musica, a traves del entrenamiento auditivo, la expresion corporal, el canto, la ejecucion instrumental y la expresion creativa.
Esta asignatura contribuye al logro de las siguientes competencias del perfil de egreso del Profesor de Educacion Musical:
1. Integrar y aplicar los diferentes parametros de la musica en un contexto analitico, auditivo, escrito y/o corporal.
2. Valorar y utilizar el cuerpo como agente comunicativo, estetico y expresivo en diversos estilos de danzas.
- Resultados aprendizaje esperados :
R1. Reconocer y transcribir diferentes organizaciones ritmico-melodicas acorde a los contenidos del curso.
R2. Discriminar y ejecutar eventos musicales simultaneos en piezas a dos o mas voces.
R3. Representar diversos estimulos sonoros a traves del movimiento y la expresion corporal.
R4. Aplicar los elementos de la grafia musical en la ejecucion vocal y/o instrumental.
R5. Dominar conceptos y nociones fundamentales de la teoria musical.
R6. Valorar y utilizar el trabajo ludico como herramienta de apoyo a su labor pedagogica.
R7. Crear e improvisar coreografias basandose en diversos estimulos musicales.
R8. Valorar y promover el sentido de identidad personal y social a traves del trabajo colaborativo.
- Contenidos :
A. El cuerpo humano como instrumento comunicativo, expresivo, vocal y percusivo.
B. Conceptos y nociones fundamentales de la musica: Llaves de sol y de fa, Pentacordio mayor y menor, Generacion de las escalas mayores y menores (natural, armonica y melodica) con sostenidos y bemoles. Tono, Semitonos Diatonicos y Cromaticos, Accidentes musicales, Sonidos enarmonicos, Introduccion a la clasificacion de intervalos.
C. Dimension ritmica de la musica: Pulso, Acento Metrico, Tempo, Compases simples y compuestos, Ligado de prolongacion, Inicios crusicos y anacrusicos, Division regular de la redonda hasta la semicorchea y sus respectivos silencios.
D. Dimension melodica de la musica: Escalas, Arpegios y acordes principales de las Tonalidades DOM, FAM y SOLM, Lectura y dictados en llave de Sol y Fa. Intervalos: 8J, 4J, 5J, 3M y m, 2M y m.
E. Dimension expresiva de la musica: Dinamicas (Forte y Piano), Articulaciones (Ligado y Staccato), Fraseo.
- Metodología :
- Clases expositivas y participativas.
- Trabajo colaborativo y creativo.
- Metodos de pedagogia musical: Kodaly, Orff, Dalcroze, entre otros
- Evaluación :
- Controles de lectura, auditivos, teoricos y de coordinacion motriz.
- Trabajos de creacion grupal e individual.
- Certamenes orales y escritos.
- Facultad :HUMANIDADES Y ARTE
- Departamento :MUSICA
- Creditos :5
- Cupos :22
- Campus :CONCEPCION