INTRODUCCION A LOS LENGUAJES ESCULTORICOS - 712575
- Descripción :
Asignatura con modalidad de taller orientada a introducir teorica y tecnicamente al alumno en el conocimiento de aspectos propios del desarrollo de obra tridimensional en el espacio.
Esta asignatura contribuye al logro de las siguientes competencias del perfil de egreso del Profesor de Artes Plasticas:
1. Investigar los elementos basicos de los lenguajes visuales, para generar propuestas creativas en el contexto de la educacion artistica y cultural.
2. Desarrollar procesos de produccion, creacion y reflexion, a traves de la aplicacion de lenguajes, tanto tradicionales como tecnologicos de las artes visuales, adecuados a los diferentes niveles de ense?anza.
3. Promover la creatividad, expresividad e imaginacion en el proceso educativo, a traves del uso de estrategias motivadoras en el desarrollo de los lenguajes visuales.
- Resultados aprendizaje esperados :
R1. Utilizar soportes tecnicas, materiales y procedimientos artisticos tradicionales y contemporaneos.
R2. Distinguir los elementos visuales que constituyen los lenguajes artisticos en el area de la escultura
R3. Reconocer metodologias incorporando el uso de elementos de las TIC y recursos multimediales con el proposito de promover las practicas artisticas en los distintos niveles de ense?anza.
R4. Identificar estrategias motivadoras para desarrollar observacion, sensibilidad y la apreciacion estetica.
R5. Formular propuestas creativas a traves de los lenguajes visuales de la escultura.
- Contenidos :
1. Fundamentos basicos de la escultura
2. Principios formales y desarrollo de la escultura en el siglo XX
3. Escultura y materialidad
4. Entorno urbano y paisaje
5. Representacion de la figura humana
6. Tecnicas basicas con materiales (fierro, madera, arcilla, otro)
- Metodología :
La asignatura se estructura sobre la base de exposicion de los conceptos teoricos y procedimientos practicos.
Lecturas complementarias.
Experiencias de taller directas y dirigidas en un regimen de dificultad creciente.
- Evaluación :
Evaluacion formativa en el proceso, aplicada a traves del dialogo individual y grupal a cada experiencia de taller, que permita orientar la toma de decisiones respecto a las alternativas de ejecucion del ejercicio y que los alumnos conozcan sus avances respecto a los logros esperados para cada trabajo.
Evaluacion sumativa, de resultado, al finalizar cada ejercicio practico de taller, a traves de la aplicacion de instrumentos evaluativos (pautas de correccion, rubricas).
- Facultad :HUMANIDADES Y ARTE
- Departamento :ARTES PLASTICAS
- Creditos :4
- Cupos :27
- Campus :CONCEPCION