Detalle Asignatura

LENGUAJES AUDIOVISUALES CINE-VIDEO - 712583

  • Descripción :
    Asignatura teorico-practica que entrega los conocimientos basicos, funcionalidad y aplicaciones del medio audio-visual como soporte de registro y exploracion artistica.

    Esta asignatura contribuye al logro de las siguientes competencias del perfil de egreso del Profesor de Artes Plasticas:
    1. Investigar los elementos basicos de los lenguajes visuales, para generar propuestas creativas en el contexto de la educacion artistica y cultural.
    2. Desarrollar procesos de produccion, creacion y reflexion, a traves de la aplicacion de lenguajes, tanto tradicionales como tecnologicos de las artes visuales, adecuados a los diferentes niveles de ense?anza.
    3. Promover la creatividad, expresividad e imaginacion en el proceso educativo, a traves del uso de estrategias motivadoras en el desarrollo de los lenguajes visuales.

  • Resultados aprendizaje esperados :
    R1. Utilizar soportes tecnicas, materiales y procedimientos artisticos tradicionales y experimentales.
    R2. Distinguir los elementos visuales que constituyen los lenguajes artisticos multimediales
    R3. Utilizar en los procesos de produccion, creacion y reflexion los diversos lenguajes de las artes visuales, tanto tradicionales como experimentales
    R4. Reconocer metodologias de proyectos de produccion artistica mediante el uso de recursos multimediales.
    R5. Identificar estrategias motivadoras para desarrollar observacion, sensibilidad y la apreciacion estetica.

  • Contenidos :
    Gramatica audiovisual.
    Registro audiovisual.
    Edicion digital
    Produccion audiovisual (Videoarte).
    Visionado y analisis.

  • Metodología :
    La asignatura se estructura, sobre la base, de exposicion de contenidos y experiencias de aula y de taller, directas y dirigidas, en un regimen de dificultad creciente.

  • Evaluación :
    Evaluacion formativa en el proceso, aplicada a traves del dialogo individual y grupal a cada experiencia de taller, que permita orientar la toma de decisiones respecto a las alternativas de ejecucion del ejercicio y que los alumnos conozcan sus avances respecto a los logros esperados para cada trabajo.

    Evaluacion sumativa, de resultado, al finalizar cada ejercicio practico de taller, a traves de la aplicacion de instrumentos evaluativos (pautas de correccion, rubricas).

  • Facultad :HUMANIDADES Y ARTE
  • Departamento :ARTES PLASTICAS
  • Creditos :2
  • Cupos :14
  • Campus :CONCEPCION

Emergencias

Emergencias Personales
Guardias UdeC: 41 220 3000
Policlínico ACHS*:41 220 4577
Ambulancia ACHS: 1404
Asistencia Covid-19: 22 820 3002
Emergencias Químicas

MATPEL:
41 220 3330 / 41 220 7352

Externos
Ambulancia: 131
Bomberos: 132
Carabineros: 133
PDI: 134