PALEOHISTORIA DE AMERICA Y CHILE - 713013
- Descripción :
Asignatura teorica-practica que proporciona una vision globular de los pueblos y culturas aborigenes de America en perspectiva de larga duracion, haciendo un balance de su desarrollo endogeno y las relaciones que mantiene con la prehistoria mundial. Persigue otorgar un conocimiento general y debidamente actualizado respecto a nuestro pasado indigena continental empleando enfoques y categorias propias de la antropologia historica. Subsidiariamente, provee informacion al dia sobre las etnias indigenas de Chile, enfatizando en su componente etnografico, cosmovision y engarce territorial antes de la conquista ibera.
Esta asignatura contribuye a las siguientes competencias del perfil de egreso:
1. Evaluar diversos tipos de fuentes pertinentes a la investigacion historica, clasificandolas segun las particularidades de la disciplina.
2. Aplicar diversas herramientas metodologicas pertinentes y acordes a la pluralidad de objetos de estudio.
- Resultados aprendizaje esperados :
R1. Valorar las fuentes protohistoricas relativas a la America indigena (cronicas, codices, iconografia) a traves de la busqueda, procesamiento y analisis de la informacion que contienen.
R2. Alcanzar una perspectiva general del desarrollo diacronico de las sociedades y culturas aborigenes prehispanicas, con sus respectivas particularidades de origen, periodizacion, localizacion eco-geografica y de etnicidad.
R3. Analizar problemas especificos vinculados a la paleohistoria americana, como el poblamiento del continente, la transformacion de las sociedades arcaicas en neoliticas y estas en altas culturas asi como el de la persistencia de las culturas de cazadores-recolectores en extensos espacios dentro y fuera de la America Nuclear (Andes Centrales y Mesoamerica).
R4. Aplicar instrumentos metodologicos de la disciplina etnohistorica a diversos objetos o casos de estudio que presenta el mundo indigena americano.
R5. Contrastar los elementos estructurales que diferencian las sociedades tribales sin estado de aquellas que se enmarcan en el concepto de altas civilizaciones.
R6. Aplicar habilidades de comunicacion oral y escrita mediante aplicaciones, talleres y ejercicios de caracter individual o colectivo enfocados en problematicas prehispanicas.
- Contenidos :
1. El poblamiento americano en el contexto de la expansion mundial de la especie sapiens.
2. La ocupacion del continente en mirada actualizada.
3. El largo tiempo de los cazadores (paleoindio y sociedades arcaicas).
4. La protoagricultura.
5. Las sociedades formativas en los Andes, Mesoamerica, Area Intermedia, Chile y otras areas culturales.
6. La emergencia de las civilizaciones ?clasicas? en las areas nucleares de civilizacion.
7. La persistencia y densidad de las sociedades sin estado en el desarrollo historico del continente.
8. La historia indigena chilena en el marco americano.
9. America indigena en visperas de la conquista.
- Metodología :
1. Clases expositivas.
2. Lectura personal de bibliografia especializada.
3. Discusion socializada en aula.
4. Talleres de aplicacion y trabajos en equipo.
- Evaluación :
1. Certamenes.
2. Trabajos asociados.
- Facultad :HUMANIDADES Y ARTE
- Departamento :CIENCIAS HISTORICAS Y SOCIALES
- Creditos :4
- Cupos :55
- Campus :CONCEPCION