EPISTEMOLOGIA - 720077
- Descripción :
La asignatura introduce la pregunta por el conocimiento y la ciencia en general. Para esto se propone una revision conceptual del debate filosofico al respecto para luego enfocarse en las ciencias mismas como una manera de generar conocimiento. A partir de esto, se conoceran los intentos por caracterizar la ciencia respecto a otras formas de pensamiento, establecer sus fundamentos, determinar sus metodos, desentra?ar la estructura de su evolucion y descubrir sus limites. Finalmente se consideraran de modo particular la problematica de las ciencias sociales frente a las ciencias naturales, las metodologia que las ciencias sociales utilizan y el valor de la interpretacion en estas.
Esta asignatura contribuye al desarrollo de las siguientes competencias del Perfil de Egreso de la Psicologa/ del Psicologo:
- Establecer objetivos, hipotesis y un dise?o de investigacion que permita abordar el problema.
- Utilizar el pensamiento critico en el analisis de problemas psicologicos, psicosociales y sociales, y en la busqueda de soluciones creativas e integrales de los mismos que posibiliten procesos de cambio y transformacion social.
- Resultados aprendizaje esperados :
1. Reconocer la importancia del pensamiento filosofico en el analisis critico de los fundamentos y alcances del conocimiento cientifico en particular.
2. Distinguir la dimension epistemologica respecto de otras dimensiones filosoficas, incorporando las preguntas fundamentales de la epistemologia.
En especifico seran capaces de:
1. Entender basicamente los fundamentos epistemologicos, metafisicos e historicos de las ciencias.
2. Reconocer las controversias epistemologicas relativas a los paradigmas cientificos.
3. Reflexionar sobre el metodo de las ciencias sociales.
4. Examinar y discutir las teorias mas relevantes acerca del progreso y el cambio cientifico.
- Contenidos :
1. El problema de la metodologia de las Ciencias.
- Nociones basicas de logica.
- Metodo inductivo.
- Metodo hipotetico-deductivo
- La contrastacion de hipotesis.
- Verificacion, corroboracion y rechazo de hipotesis.
- La explicacion cientifica.
2. El desarrollo de las Ciencias.
- Falsacionismo metodologico de I. Lakatos.
- Las teorias como estructuras. Revoluciones cientificas en T. Kuhn
- La tesis de la inconmensurabilidad y el problema de la racionalidad en la ciencia.
- El anarquismo epistemologico de P. Feyerabend.
- La etica como un factor del desarrollo en las ciencias.
3. Las ciencias sociales.
- El origen de las ciencias sociales.
- Positivismo, historicismo y otras corrientes.
- Metodologia de las ciencias sociales.
- Naturalismo, Anti-naturalismo y hermeneutica.
- Metodología :
Se utilizara una metodologia basada en el desarrollo de competencias que favorezca el desarrollo de habilidades y la integracion significativa de conocimientos, a traves del empleo de tecnicas pedagogicas tales como:
Clases teorico expositivas.
Lecturas obligatorias.
Actividades practicas.
- Evaluación :
Se emplearan diversos procedimientos:
- Pruebas de contenidos.
- Trabajos grupales.
- Facultad :HUMANIDADES Y ARTE
- Departamento :FILOSOFIA
- Creditos :3
- Cupos :77
- Campus :CONCEPCION