Detalle Asignatura

FILOSOFIA DE LAS CIENCIAS - 720096

  • Descripción :
    Asignatura teorico-practica que se centra en el problema de la racionalidad y el metodo de la ciencia. Se examinan diversas concepciones acerca del metodo de la ciencia y acerca del caracter ontologico de las teorias desde la perspectiva de la oposicion entre modelos racionales y no racionales del cambio cientifico

    Esta asignatura contribuye al logro de las siguientes competencias del perfil de egreso del Profesor de Filosofia:
    1. Analizar las distintas respuestas al problema del origen, alcance y justificacion del conocimiento en el contexto del actual desarrollo cientifico y tecnologico.

  • Resultados aprendizaje esperados :
    R1. Analizar el problema de la induccion y de la fundamentacion empirica de las teorias cientificas.
    R2. Comparar las metodologias inductivistas y deductivistas como criterios normativos para distinguir entre ciencia y pseudo-ciencia.
    R3. Comparar y contrastar argumentos que discuten sobre la racionalidad de la practica cientifica y las reconstrucciones de la historia de la ciencia.
    R4. Examinar los diversos modelos filosoficos propuestos para entender el cambio cientifico.
    R5. Describir el modelo nomologico-deductivo de explicacion cientifica.
    R6. Evaluar criticamente los modelos racionales y no racionales del cambio cientifico.
    R7. Valorar la relevancia social de la filosofia en los diversos contextos socioculturales.
    R8. Utilizar recursos tecnologicos en la busqueda de informacion de temas del programa en publicaciones especializadas.

  • Contenidos :
    UNIDAD 1: EXPLICACION CIENTIFICA.
    El modelo nomologico-deductivo. Descubrimiento y justificacion.
    La metodologia de contrastacion empirica de hipotesis.

    UNIDAD 2: MODELOS RACIONALES DEL CAMBIO CIENTIFICO.
    El empirismo logico y el principio de verificacion.
    Popper y la concepcion deductiva del metodo de las empiricas.
    Lakatos y la metodologia de los programas de investigacion cientifica.

    UNIDAD 3: MODELOS NO-RACIONALES DEL CAMBIO CIENTIFICO.
    Kuhn, paradigmas y revoluciones cientificas.
    Feyerabend, anarquismo y metodo cientifico.

  • Metodología :
    Se pondra enfasis en la participacion activa de los estudiantes en la discusion propuesta por el docente en clases, mediante el analisis de textos y exposiciones de los alumnos.

  • Evaluación :
    El curso contempla las siguientes modalidades de evaluacion: pruebas de ensayo guiado y exposiciones de los alumnos.

  • Facultad :HUMANIDADES Y ARTE
  • Departamento :FILOSOFIA
  • Creditos :4
  • Cupos :20
  • Campus :CONCEPCION

Emergencias

Emergencias Personales
Guardias UdeC: 41 220 3000
Policlínico ACHS*:41 220 4577
Ambulancia ACHS: 1404
Asistencia Covid-19: 22 820 3002
Emergencias Químicas

MATPEL:
41 220 3330 / 41 220 7352

Externos
Ambulancia: 131
Bomberos: 132
Carabineros: 133
PDI: 134