OBRAS CLASICAS DE LA HUMANIDAD - 731499
- Descripción :
El curso introduce al alumno en el conocimiento de los clasicos, aquellos textos que <<las generaciones de los hombres, urgidas por diversas razones, leen con previo fervor y misteriosa lealtad>>. Para ello se privilegia la lectura analitica y comentada de textos relevantes para la tradicion occidental, de modo de poner en valor aquellos relatos matrices, fundacionales, paradigmaticos y constantemente revisitados, no solo por la literatura, sino por otras artes, sobre los cuales percibimos una actualidad inusitada.
Esta asignatura contribuye a las siguientes competencias del perfil de egreso del Bachillerato en Humanidades:
1. Aplicar en un nivel basico los contenidos conceptuales y valoricos propios del area de Humanidades (Filosofia, Historia, Literatura, Linguistica y Arte).
2. Comunicar de manera oral conceptos, ideas y opiniones coherentes y fundadas para interactuar en el area de las Humanidades.
3. Leer comprensivamente textos academicos de mediana complejidad relacionados con el area de las Humanidades.
4. Producir diversos tipos de textos academicos considerando aspectos formales: ortografia, coherencia, cohesion, adecuada utilizacion de citas bibliograficas y juicios fundamentados pertenecientes a las Humanidades.
5. Buscar informacion en diversas fuentes evaluando la pertinencia de la misma para las necesidades investigativas o academicas.
7. Utilizar diversos recursos informaticos a nivel de usuario intermedio para facilitar sus labores academicas.
8. Organizar el trabajo universitario con base en la planificacion del tiempo.
9. Aplicar tecnicas de estudio pertinentes para el desarrollo academico.
10. Participar en equipos de trabajo para alcanzar metas comunes, valorando la cooperacion y la diversidad de roles y funciones.
11. Actuar en su desempe?o academico buscando la excelencia, el respeto y la creatividad para el bien comun y el desarrollo social.
- Resultados aprendizaje esperados :
1. Reconocer textos clasicos como relatos matrices de la imaginacion occidental.
2. Conocer el campo semantico del concepto clasico (canon, norma, clasicismo).
3. Reconocer la definicion de texto clasico que han formulado autores como Calvino, Borges y Steiner.
4. Discutir la nocion de canon literario.
5. Utilizar la categoria de ?relato arquetipico? (Steiner) como herramienta de lectura.
6. Perfilar una nocion personal de clasico a partir de las herramientas tratadas en la asignatura.
7. Valorar la actualidad de los clasicos.
8. Aplicar tecnicas pertinentes para el estudio de la literatura.
9. Utilizar recursos informaticos para el trabajo en la asignatura.
- Contenidos :
1. Indicadores de clasicidad.
2. Consideraciones generales de lo clasico (Steiner, Calvino).
3. Relevancia cultural / actualidad.
4. Harold Bloom y la lista consagratoria. El canon occidental.
5. Relectura. Los cuatro ciclos/ Cuatro historias de Jorge Luis Borges.
6. Homero y la construccion de occidente.
7. Definicion y caracterizacion de la epica, epopeya.
8. Los epitetos.
9. El heroe griego (La Iliada, La Odisea, La Eneida).
10.Evemerismo.
- Metodología :
Clases expositivas, foros de discusion, lectura comentada, observacion de peliculas.
- Evaluación :
Controles de lectura, exposiciones orales, certamenes.
- Facultad :HUMANIDADES Y ARTE
- Departamento :ESPA?OL
- Creditos :3
- Cupos :40
- Campus :CONCEPCION