FONETICA-FONOLOGIA II - 731519
- Descripción :
Curso teorico-practico en el que se presentan los principales procesos fonologicos que afectan a la lengua espa?ola y se observa la variacion fonetica en relacion con su representacion fonologica.
Esta asignatura contribuye al desarrollo de las siguientes competencias del Perfil de Egreso del Fonoaudiologo:
1) Evaluar, diagnosticar e intervenir el desempe?o comunicativo humano a lo largo del ciclo vital.
2) Evaluar, diagnosticar e intervenir las funciones orofaciales a lo largo del ciclo vital humano.
3) Integrar equipos multiprofesionales interdisciplinarios en el contexto de salud, educacion, artes y de las comunicaciones.
4) Promover la salud del desempe?o comunicativo humano y de las funciones orofaciales en poblacion en general.
5) Prevenir alteraciones del desempe?o comunicativo humano y de las funciones orofaciales en poblaciones de riesgo.
- Resultados aprendizaje esperados :
R1. Comprender la funcion que tienen los sonidos en la lengua espa?ola.
R2. Definir los conceptos de fonema, alofono, rasgo distintivo, contexto fonetico, distribucion fonologica de los sonidos, reglas de conmutacion, neutralizacion.
R3. Describir los procesos cuantitativos y cualitativos de combinacion fonetico-fonologica.
R4. Reconocer la estructura silabica del espa?ol y fenomenos fonetico-fonologicos que se derivan de tal estructura.
R5. Caracterizar el acento y la entonacion de la lengua espa?ola.
R6. Transcribir fonologicamente enunciados escritos y orales.
R7. Aplicar los conocimientos foneticos y fonologicos en problemas relacionados con la ense?anza oral de la lengua espa?ola.
- Contenidos :
- Introduccion: distincion entre la fonetica y la fonologia.
- Los sonidos, los fonemas, las letras o grafemas.
- Variacion fonetica y distribucion fonologica (contrastante, complementaria, libre), funcion distintiva, neutralizacion de fonemas.
- Procesos fonetico-fonologicos combinatorios cuantitativos (aferesis, sincopa, apocope, etc.) y cualitativos (asimilacion, disimilacion, metatesis, etc.).
- La silaba en la lengua espa?ola: naturaleza, estructura fonetica, tipologia, sinalefa.
- El acento en la lengua espa?ola: naturaleza, tipologia, funcion del acento, esquemas acentuales.
- La entonacion en la lengua espa?ola: grupo fonico, funcion de la entonacion, tonemas ascendentes, descendentes, horizontal.
- Metodología :
- Clases expositivas relacionadas con los marcos conceptuales abordados.
- Aplicacion de conceptos y procedimientos de evaluacion fonetico-fonologica.
- Transcripcion de corpus orales.
- Lecturas guiadas y/o comentadas.
- Evaluación :
Controles de lectura, certamenes, trabajo practico.
- Facultad :HUMANIDADES Y ARTE
- Departamento :ESPA?OL
- Creditos :2
- Cupos :65
- Campus :CONCEPCION