LITERATURA HISPANOAMERICANA CONTEMPORANEA - 731548
- Descripción :Curso de orientacion profesional destinado a desarrollar competencias para la ense?anza de la literatura, especificamente de la narrativa hispanoamericana, en Ense?anza Media. Analiza el contexto de produccion de la narrativa hispanoamericana durante el siglo XX y reflexiona sobre obras consideradas clasicos (novelas y cuentos), que se inscriben como lecturas fundamentales dentro de los planes y programas de la Educacion Media.
Esta asignatura aporta a las siguientes competencias del perfil de egreso:
1. Valorar la lectura comprensiva y critica de los textos literarios de complejidad creciente enfatizando la dimension estetica que estas despliegan.
2. Aplicar metodos de analisis literario a la reflexion sobre los textos.
3. Analizar obras literarias de acuerdo a sus contextos historicos, esteticos y culturales de produccion, vinculandolas con las problematicas de los contextos actuales.
4. Valorar la comprension y produccion de textos literarios como manifestacion artistica necesaria para la reflexion y analisis critico individual y colectivo.
5. Planificar, ejecutar y evaluar procesos de ense?anza-aprendizaje en su area profesional, integrando con una postura innovadora y creativa, estrategias y recursos tecnologicos multimodales, segun las necesidades de variados contextos educativos.
- Resultados aprendizaje esperados :R1. Conocer y reflexionar sobre clasicos de la narrativa hispanoamericana a partir de 1935 hasta la actualidad.
R2. Identificar los rasgos caracteristicos de nuestra identidad como continente.
R3. Analizar la narrativa hispanoamericana a partir de ciertas perspectivas teoricas e historicas.
R4. Comentar, reflexionar e interpretar los textos narrativos para acercarlos a los estudiantes de Educacion Media.
R5. Interpretar los textos literarios de acuerdo a los posibles sentidos que estos despliegan.
R6. Apreciar el valor estetico, la dimension ludica y critica que encierran los textos literarios.
- Contenidos :
1. Narrativa hispanoamericana superrealista: a partir de 1935 hasta la actualidad.
- Generacion de 1927 de vanguardia estetica: Jorge Luis Borges y Alejo Carpentier.
- Generacion neorrealista de 1942: Julio Cortazar y Juan Rulfo.
- Generacion irrealista de 1957: Gabriel Garcia Marquez y Manuel Puig.
- Generacion de 1972: Mario Vargas Llosa y Reinaldo Arenas.
2. Tendencias actuales: Ricardo Piglia, Miguel Gomes, Elena Poniatowska, Cristina Peri Rossi, Fernando Vallejo, Juan Villoro, Edmundo Paz Soldan.
- Metodología :
- Clases expositivas.
- Comentario, discusion, analisis e interpretacion de textos literarios.
- Investigacion personal.
- Evaluación :
- Certamenes.
- Controles de lectura.
- Trabajo final.
- Facultad :HUMANIDADES Y ARTE
- Departamento :ESPA?OL
- Creditos :3
- Cupos :30
- Campus :CONCEPCION