FUNDAMENTOS DE TRABAJO SOCIAL CONTEMPORANEO I - 828112
- Descripción :
Asignatura de naturaleza teorica que introduce e inicia al estudiante en el dominio de los elementos conceptuales y metodologicos, desde una perspectiva evolutiva que permiten conocer y comprender los conocimientos disciplinarios, repertorios teoricos y conceptuales y los referentes teoricos disponibles que dan sustento a la profesion y permiten el avance y evolucion disciplinario
Esta asignatura pretende contribuir al desarrollo de la competencia Establecer relaciones con la realidad social basandose en criterios disciplinarios en el marco de la institucionalidad y los procesos asociados a las politicas publicas, reconociendo las implicancias para los sujetos y territorios involucrados.
- Resultados aprendizaje esperados :
1. Conocer y comprender los fundamentos historicos y contemporaneos del Trabajo Social profesional
2. Reconocer y comprender la genesis y evolucion de la profesion ,especialmente en el contexto latinoamericano y en el pais
3. Identificar los elementos que definen hoy al trabajo social como una profesion y una disciplina social.
4. Describir y comparar los principales enfoques, teorias y paradigmas que constituyen base teorica y disciplinar del trabajo social
5. Conocer y comprender la conceptualizacion del Trabajo Social, que incluye el objeto, los objetivos y funciones del trabajo social.
6. Conocer y comprender la dimension etica del trabajo social / o el marco doctrinario de la profesion.
- Contenidos :
Unidad 1: Historia del Trabajo Social
Unidad 2: Desarrollo de la profesion America Latina y Chile
Unidad 3: El trabajo Social. Profesion y disciplina social (teorias y paradigmas)
Unidad 4: La construccion teorica del Trabajo Social (Fines, propositos, objetivos, objeto, sujeto .Propuesta)
Unidad 5: Etica profesional en Trabajo Social (Los principios y valores del Trabajo Social)
- Metodología :
1.- Clases expositivas: Con material de apoyo audiovisual, que permite entregar contenidos y desarrollar tematicas teoricas y conceptuales. Entrega de material elaborado por docentes guias de clases y articulos seleccionados con los conceptos claves de las tematicas y materias abordadas.
2.- Clases Participativas: Que implican trabajo del docente con una participacion activa del estudiante con alternativas didacticas tales como, trabajo de investigaciones y con exposiciones grupales, talleres de analisis de lecturas obligatorias y practicos de aula y test de lecturas escogidas.
- Evaluación :
La evaluacion de asignatura se orienta por los siguientes lineamientos:
Las evaluaciones teoricas pudiendo ser orales y/o escritas. El numero de evaluaciones que componen esta calificacion seran debidamente informadas por el profesor de la asignatura.
Las evaluaciones practicas. El numero de evaluaciones que componen esta calificacion seran debidamente informadas por el profesor de la asignatura y entre ellas cuentan talleres, controles de lectura, trabajos de investigacion, exposiciones y portafolios de registro.
- Facultad :CIENCIAS SOCIALES
- Departamento :SERVICIO SOCIAL
- Creditos :3
- Cupos :90
- Campus :CONCEPCION