METODOS CUANTITATIVOS DE INVESTIGACION SOCIAL - 828230
- Descripción :
Asignatura que pretende ubicar al estudiante en los grandes enfoques que orientan la investigacion y el conocimiento cientifico, con miras a la necesaria generacion de conocimiento en y para Trabajo Social. El curso proporciona elementos teoricos y metodologicos, organizados en torno a estos ejes tematicos que permiten visualizar la importancia de la investigacion en Trabajo Social como parte inherente y necesaria al desarrollo de la disciplina y la profesion. Se enfatiza ademas, en el enfoque empirico-analitico revisando el Proceso de Investigacion en sus momentos centrales; involucra al estudiante en el contexto de las decisiones que debe tomar respecto del Dise?o de Investigacion y acorde a las fases del proceso de Investigacion, decisiones pertinentes a toda investigacion, independiente de la magnitud de estas.
Competencias a las que responde esta asignatura son: Identificar procesos, situaciones y/o problematicas sociales de investigacion para contribuir al desarrollo social y disciplinario, Utilizar enfoques y perspectivas teoricas para comprender e interpretar los problemas de investigacion identificados. Aplicar herramientas metodologicas de la investigacion social, sistematizacion y evaluacion de programas sociales con estandares de calidad y rigor cientifico para contribuir al desarrollo social y disciplinario. Generar y comunicar conocimiento relevante para aportar al desarrollo social y/o disciplinario, y Analizar e interpretar informacion obtenida de la investigacion social bajo un solido marco etico.
- Resultados aprendizaje esperados :
1. Comprender los fundamentos basicos para la generacion de conocimientos en y para Trabajo Social
2. Valorar la investigacion social como herramienta fundamental para la intervencion y generacion de conocimiento en y para Trabajo Social.
3. Conocer y comprender los alcances de los Dise?os de investigacion aplicables para el estudio de los fenomenos sociales.
4. Reconocer y Comprender las distintas instancias y decisiones que involucra el proceso de investigacion social.
5. Valorar la investigacion social como parte del imperativo etico del Trabajador/a Social con la profesion y disciplina.
6. Dise?ar propuestas de investigacion en y/o para trabajo Social.
- Contenidos :
Unidad 1: Trabajo Social e Investigacion Social.
Unidad 2: El Proceso de Investigacion Social.
Unidad 3: Los Dise?os de Investigacion Social.
Unidad 4: Los Metodos y Tecnicas de Recoleccion de Informacion.
Unidad 5: Las Variables y Medicion en Ciencias Sociales.
Unidad 6: Teoria de Muestreo
- Metodología :
Clases Expositivas-Participativas: Responsabilidad del profesor de asignatura para la presentacion y analisis de los contenidos centrales de la asignatura. Ademas presentaciones orales de estudiantes, con temas que complementen los temas basicos y ademas dan cuenta de la lectura a textos sugeridos en cada Unidad del Programa.
Actividades Practicas: Representan una instancia de participacion mas activa en la comprension y aplicacion del conocimiento, entre ellas, talleres de aplicacion, participacion en experiencias de investigacion y fundamentalmente, formulacion de un pre-proyecto de investigacion. Lo anterior implica trabajo individual y grupal, lecturas obligatorias, entre otras estrategias.
- Evaluación :
La evaluacion de asignatura se orienta por los siguientes lineamientos:
Las evaluaciones teoricas Pudiendo ser orales y/o escritas. El numero de evaluaciones que componen esta calificacion seran debidamente informadas por el profesor de la asignatura.
Las evaluaciones practicas. El numero de evaluaciones que componen esta calificacion seran debidamente informadas por el profesor de la asignatura y entre ellas cuentan talleres, controles de lectura, trabajos de investigacion, exposiciones y portafolios de registro.
- Facultad :CIENCIAS SOCIALES
- Departamento :SERVICIO SOCIAL
- Creditos :5
- Cupos :90
- Campus :CONCEPCION