ADMINISTRACION PUBLICA - 851205
- Descripción :Asignatura de caracter teorico, donde se estudia la genesis y desarrollo de la Administracion del Estado de Chile, como las nuevas tendencias y funcionalidad alcanzada por la Administracion.
- Resultados aprendizaje esperados :Al termino de la asignatura, el estudiante estara en condiciones de:
? Conocer los aspectos normativos que dieron origen a la actual estructura organizacional de la administracion del Estado.
? Conocer la estructura de cargos que se establece para la administracion del Estado y su relacion sistemica y funcional.
? Conocer la responsabilidad que enfrentan los diferentes actores en el desarrollo e implementacion de su gestion, a partir de las facultades delegadas.
- Contenidos :1. Estado y Gobierno.
2. Ambito de la Administracion Publica
3. Estructura organizacional actual de la Administracion Publica en Chile
4. Aportes de las diferentes cuerpos legales y normativos a la estructura organizacional, la Reforma Administrativa
5. Centralizacion, Desconcentracion, Descentralizacion.
6. Instituciones, servicios y empresas publicas
7. La nueva Gestion Publica.
8. Proyecto de modernizacion del Estado en el area de la nueva Gestion Publica.
- Metodología :Las clases se desarrollaran combinando las explicaciones de los contenidos teoricos en clases expositivas, con un analisis practico de la realidad actual.
Se incentivara el analisis y discusion grupal, que permita entender el funcionamiento de la administracion publica y la responsabilidad de sus actores. (Jefes de Servicios, funcionarios, etc)
Se deben incentivar el desarrollo de diversos debates que permitan comprender las distintas disfunciones que se producen en la administracion publica
- Evaluación :Dos certamenes con ponderacion de 40% cada uno
Un trabajo de investigacion con ponderacion de un 20%
- Facultad :CS JURIDICAS Y SOCIALES
- Departamento :ADM. PUBLICA Y CIENCIA POLIT.
- Creditos :4
- Creditos Transferibles:
- Duración :SEMESTRAL
- Horas Teóricas :4
- Horas Practicas :0
- Horas Laboratorio :0
- PDF Documento