Detalle Asignatura

COLONIALIDAD Y CONSTRUCCION DE SOCIEDAD - 900239

  • Descripción :
    El curso tiene por objeto lograr que los y las estudiantes sean capaces de comprender historiograficamente los procesos del colonialismo y construccion de las sociedades hispanoamericanas, a partir de la expansion europea del siglo XV y el choque de culturas que da origen al Mestizaje.

    Esta asignatura contribuye a las siguientes competencias del perfil de egreso:
    1. Definir preguntas y problemas de investigacion social que aborden reflexiva y criticamente problemas sociales y/o sociologicos, utilizando diversas fuentes.
    2. Analizar, sintetizar y proponer enfoques teoricos-metodologicos pertinentes al problema de investigacion abordado.
    3. Contribuir a la construccion de reflexion critica y conocimientos pertinentes desde la disciplina en procesos de intervencion y/o cambio social.

  • Resultados aprendizaje esperados :
    1. Reconocer los significados del colonialismo en el contexto de la modernidad en Europa, America Latina y Chile.
    2. Analizar criticamente distintas perspectivas acerca de la Conquista de America.
    3. Reconocer los alcances y tensiones que envuelven el descubrimiento y ocupacion del territorio americano por parte de los europeos, considerando la importancia de los procesos de transformacion europea en la Baja Edad Media.
    4. Debatir criticamente en torno al proceso de larga duracion asociado al choque de culturas y al mestizaje como proceso cultural y de formacion de identidades.
    5. Valorar la historicidad de los procesos sociales.

  • Contenidos :
    1- Periodificacion historica o problematizacion tempo-espacial de la cultura.

    2- El proceso de expansion europea.
    - Las transformaciones en la Europa de la Baja Edad Media
    - La expansion como estrategia de consolidacion de los Estados Modernos

    3- Las ?no sociedades? en el territorio americano y chileno.
    - Relacion Naturaleza-territorio-cultura
    - La consolidacion agroalfarera

    4- Civilizacion devastadora. La guerra como impronta cultural del siglo XVI.
    - Las motivaciones del invasor
    - El choque entre culturas y la diferenciacion social
    - El territorio como poder: la ciudad des-construida y reconstruida.

    5- Estructuracion de un orden social y diversificacion de las culturas en los siglos XVII y XVIII.
    - El Mestizaje: tension en el proceso de construccion de identidades
    - Construccion de una cultura mestiza: cristianismo popular
    - La construccion familiar y la diferenciacion social
    - Relaciones sociales en el contexto productivo colonial

  • Metodología :
    El curso se realizara a traves de clases teoricas por parte de la profesora y el analisis en torno a lecturas dirigidas discutidas individual y colectivamente.

  • Evaluación :
    Evaluaciones de lectura: 60%
    Certamen Final : 40%

  • Facultad :CIENCIAS SOCIALES
  • Departamento :SOCIOLOGIA Y ANTROPOLOGIA
  • Creditos :3
  • Cupos :70
  • Campus :CONCEPCION

Emergencias

Emergencias Personales
Guardias UdeC: 41 220 3000
Policlínico ACHS*:41 220 4577
Ambulancia ACHS: 1404
Asistencia Covid-19: 22 820 3002
Emergencias Químicas

MATPEL:
41 220 3330 / 41 220 7352

Externos
Ambulancia: 131
Bomberos: 132
Carabineros: 133
PDI: 134