ENFOQUES PSICOLOGICOS II - 960200
- Descripción :
Asignatura destinada a que la/el estudiante profundice el conocimiento del enfoque existencial-fenomenologico y sistemico, y a identificar corrientes emergentes en la psicologia, desarrollando una vision comparativa y critica de los principales enfoques presentes en la psicologia contemporanea.
Esta asignatura contribuye al desarrollo de las siguientes competencias del Perfil de Egreso del Psicologo/ de la Psicologa:
- Identificar y definir necesidades, problemas y recursos psicologicos o psicosociales de el/la o los usuarios/as y/o grupos o comunidades, utilizando diversas fuentes de informacion de acuerdo al area disciplinaria.
- Establecer objetivos, hipotesis y un dise?o de investigacion que permita abordar el problema.
- Interpretar los resultados obtenidos, establecer conclusiones y reportarlos en lenguaje cientifico y/o adaptado a otras audiencias a nivel nacional e internacional.
- Resultados aprendizaje esperados :
R1. Definir los fundamentos y principales conceptos de los enfoques existencial-fenomenologico y sistemico.
R2. Conocer los aportes, limitaciones y desarrollos actuales de los enfoques existencial-fenomenologico y sistemico.
R3. Emplear las perspectivas existencial-fenomenologica y sistemica para comprender aspectos diversos del comportamiento humano.
R4. Identificar fortalezas y debilidades de los principales enfoques de la psicologia (psicoanalitico, conductual, cognitivo, existencial-fenomenologico y sistemico).
R5. Identificar algunos de los principales desarrollos teoricos que se estan generando en psicologia.
- Contenidos :
1. Enfoque existencial-fenomenologico
Origen del enfoque
Bases filosoficas
Concepto de persona
Forma de construccion conceptual y metodologias de la investigacion privilegiadas
Conceptos centrales
Evolucion historica y principales autores
Desarrollos actuales
Aportes y limitaciones
2. Enfoque sistemico
Origen del enfoque
Bases filosoficas. Concepto de persona
Forma de construccion conceptual y metodologias de la investigacion privilegiadas
Conceptos centrales
Evolucion historica y principales autores
Desarrollos actuales
Aportes y limitaciones
3. Paradigmas y enfoques en Psicologia
Compatibilidades e incompatibilidades
Criterios de comparacion
Perspectivas futuras
4. Otros desarrollos en la psicologia actual
Fundamentos teoricos y metodologicos
- Metodología :
Se utilizara una metodologia basada en el desarrollo de competencias que favorezca el desarrollo de habilidades y la integracion significativa de conocimientos, a traves del empleo de tecnicas pedagogicas tales como:
- Clases expositivas y de discusion.
- Analisis de casos y situaciones.
- Debates.
- Trabajo en grupos.
- Lecturas guiadas.
- Presentacion de temas.
- Elaboracion de monografias o ensayos.
- Evaluación :
Se emplearan diversos procedimientos:
- Pruebas de conocimientos.
- Trabajos practicos guiados.
- Informes.
- Presentaciones.
- Ensayos.
- Facultad :CIENCIAS SOCIALES
- Departamento :PSICOLOGIA
- Creditos :4
- Cupos :75
- Campus :CONCEPCION